聚焦“大單元” 開拓“大視野”——山東省初中地理學(xué)科大單元教學(xué)專題研討會

小可愛

一年最好景，培訓(xùn)正當時。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，執(zhí)行《義務(wù)教育課程方案(2022年版)》和《義務(wù)教育地理課程標準(2022年版)》，探索有效開展大單元教學(xué)的實施策略，2023年5月9日-12日在濰坊市廣文中學(xué)舉辦了山東省初中地理學(xué)科大單元教學(xué)專題研討會。我們博興5人有幸參加會議。 　　5.10上午，首先是昌樂二中張小媛老師給我們帶來了《不同類型的國家》課例展示，在大單元面對面環(huán)節(jié)，張小媛和賈麗麗老師做了大單元教學(xué)設(shè)計報告，最后濰坊教科院做了《大單元教學(xué)的概念、實踐與反思》的專題報告。他們用細節(jié)告訴了我們什么是大單元思維。 　　下午，王靜老師進行了《長江三角洲》課例展示，在大單元面對面環(huán)節(jié)，進行了大單元視域下“長江三角洲”說播課。淄博張店區(qū)教學(xué)研究中心夏侯潑老師做了《推進大單元教學(xué)的區(qū)域時間范疇》專題報告。他們用行動詮釋了打單元的概念教學(xué)。 　　5.11日上午，先由張浩和姜黎兩位老師做《歐洲西部區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展》和《區(qū)域聯(lián)系與發(fā)展》的課例展示，接著是大單元全景集體備課活動展示，最后由王志憲做《教學(xué)評一體化視域下初中地理大單元教學(xué)的思考與實踐》。他們用思維成長的課堂，學(xué)術(shù)味道的集體備課，展示了大單元教學(xué)的實施過程。 　　下午的大單元學(xué)術(shù)報告會，讓我們對大單元教學(xué)有了全新的認識，要用地理的思維從小尺度，中尺度，大尺度來探究地理問題，培養(yǎng)學(xué)生的地理思維，進而實現(xiàn)地理核心素養(yǎng)。 　　12日上午由安徽省教科院、教育部地理核心素養(yǎng)測評組專家吳儒敏教授做《大單元教學(xué)的理論與實踐》的專家旨意報告。報告中指出，教師要自帶光芒的批判性的看待大單元教學(xué)，要有跨學(xué)段主題學(xué)習(xí)思想，要有發(fā)展基于區(qū)域認知的綜合思維和面對復(fù)雜系統(tǒng)的地理實踐行動。 　　最后山東省教育科學(xué)研究院甄宏啟做會議總結(jié)。他指出我們地理教師要用宏觀的思維看待地理問題，要具備整體觀，全局觀，大局觀，在教學(xué)中出了教知識，更要教方法，教思維，教路徑。 　　“學(xué)非探其花,要自拔其根?！蔽铱h教師非常珍惜這次“大單元”的學(xué)習(xí)機會。大家都認真學(xué)習(xí)，及時記錄，討論交流，總結(jié)收獲，通過學(xué)習(xí)，讓我們進一步體會到了地理大單元教學(xué)的價值所在。我們將積極教研，勇于創(chuàng)新，努力把自己所得，運用于今后的課堂教學(xué)中，讓地理大單元教學(xué)在博興綻放光彩。