長葛市市直幼兒園大一班家長助教、義工活動周

薔薇

為進一步讓家長了解幼兒園的工作，對幼兒園老師有更深入的認知；同時提供給家長與孩子交流、共同學(xué)習(xí)的機會，充分展示家長的教育智慧；我們特將5月8日~12日設(shè)置為“家長助教、義工活動周”，邀請家長進班為孩子們帶來不一樣的學(xué)習(xí)生活。 　　我們提前幾天在班級群內(nèi)發(fā)送活動邀請。家長們有的主動報名，有的在孩子的提醒下與老師聯(lián)系；每位參與的家長都提前完成了教育內(nèi)容的選擇以及材料的準備工作。 　　晨間戶外活動結(jié)束后，助教家長在自己孩子的帶領(lǐng)下到集合點，和大家一起做早操。雖然對早操不太熟悉，他們還是做得非常認真，孩子偶爾回頭看一眼家長，笑得特別開心。 　　本次活動共有五位家長參與。 周一，楊老師（庭煦媽媽）準備的是健康教育——《手的衛(wèi)生》和《健康飲食》。楊老師本身是一位醫(yī)護人員，所以為幼兒講授時加入了病毒、病菌的介紹，幼兒特別感興趣，而且他們對特殊職業(yè)的人員有著天然的好奇和向往；楊老師還為積極回答問題的小朋友準備了小禮物，大家更加開心啦。 　　周二，沈老師（愷睿媽媽）帶著小朋友們制作美食——《烘焙小蛋糕》。從打發(fā)奶油～裝進裱花袋～擠奶油～加棉花糖～做裝飾，到分發(fā)小勺子開始享用，孩子們的興致非常高漲；蛋糕上有裝飾用的寄語卡片，孩子們紛紛詢問老師上面寫的是什么，“祖國花朵”、“未來可期”、“You are so cute”、“聰明伶俐”、“天才”……讓孩子們開心的不得了。沒有用完的奶油被小朋友們擠到了加餐面包上，面包好像更好吃了！ 　　周三，宋老師（辰辰媽媽）為孩子們帶來的是繪本故事——《九十九年煩惱和一年快樂》。宋老師本身就是一位教師，所以授課很自然、流暢，日常保教的環(huán)節(jié)也都非常細心，還主動向老師了解孩子們的學(xué)習(xí)、生活安排，和老師探討家庭教育問題。宋老師帶來的故事教導(dǎo)大家要愛干凈、愛整理，孩子們都踴躍發(fā)言，向大家分享自己有多棒：用過的文具及時收整、自己的玩具自己收納、東西不亂扔亂放……相信孩子們今后一定能做的更好。 　　周四，張老師（笑笑媽媽）準備的是室內(nèi)游戲——《搶杯子》和《搶凳子》。這可是深得孩子們的心，不僅能認真聽張老師講規(guī)則，還愿意反復(fù)的玩游戲，因為他們每贏一次就給自己記一分，要和同伴“斗爭”到底！張老師很細心、很隨和，也愿意和小朋友們互動；空余時間還和老師交流發(fā)現(xiàn)的幼兒的小毛病，互相溝通應(yīng)對方法，老師、家長、幼兒之間的感情更加融洽。 　　在活動的過渡環(huán)節(jié)，張老師和孩子們一起跳舞，一起講故事，氛圍非常的溫馨、愉快。 　　周五，趙老師（洋銘媽媽）帶著孩子們學(xué)習(xí)折紙——《小魚》。趙老師在講解示范的時候，孩子們紛紛說“我會！”“這個簡單～”，到了自己動手的時候又犯難；對于這樣的情況，趙老師非常耐心地幫助每一位詢問的幼兒，提醒孩子們哪些是折紙的要點，對完成的幼兒不吝夸獎；所以，孩子們都非常愿意親近她。 　　趙老師還和班級老師一起組織幼兒進行了“防震防災(zāi)安全演練”，過程中對孩子們細心保護，提醒大家不亂說話、不亂跑，對待演習(xí)要認真。 　　該吃加餐了，助教家長提醒孩子們洗手，細心的把酸奶吸管的包裝去掉，提醒孩子們不浪費食物；水杯里的水喝完了，及時給孩子們續(xù)上。 　　午餐前是例行的桌面清潔。助教家長在保育老師的提醒下，對桌面進行清水～84消毒液～清水的三遍清洗工作；提醒孩子們餐前入廁，洗手；然后戴上頭套和圍裙，和保育老師一起取餐、分餐?？吹胶⒆觽兂缘南闾?，家長們心里也是甜的。 　　孩子們吃飽飯下樓散步了。助教家長和老師一起清洗碗筷，清潔桌面和地面，為孩子們整理床鋪，等待寶貝們回來午睡。 　　此次活動的開展，讓家長、老師和幼兒都受益良多，家長對幼兒的教育問題更加關(guān)注，既贊賞老師們的工作，也分享了優(yōu)秀的家庭教育經(jīng)驗。孩子們一張張的笑臉，是家園形成一股合力的動力，也促使著我們?yōu)榻逃m合兒童做出更多的探究和實踐。