<p class="ql-block"> “鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書"。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布實(shí)施，圍繞"為誰培養(yǎng)人，如何培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么人"這一核心問題，如何領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵，切實(shí)把新課標(biāo)教育理念和基本要求落實(shí)到課堂教學(xué)中,全面落實(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 心中有“標(biāo)準(zhǔn)”，腳下方有路。本周老師們在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真研讀，細(xì)心勾畫，積極思考，并做了詳實(shí)的記錄。</p> 數(shù)學(xué)科 <p class="ql-block"> 趙善鈺教導(dǎo)分享了《常見的量》的教學(xué)設(shè)計(jì)，在教學(xué)設(shè)計(jì)中體現(xiàn)出了三會，會用數(shù)學(xué)眼光觀察世界，會用數(shù)學(xué)思維思考世界，會用數(shù)學(xué)語言描述世界。也在不同的教學(xué)活動中體現(xiàn)出數(shù)學(xué)與語文、信息技術(shù)相融合。</p><p class="ql-block"> 此次教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富，扎實(shí)有效。趙教導(dǎo)對教材“常見的量”進(jìn)行了全面、細(xì)致、深刻而獨(dú)到的分析，確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)，從而有的放矢地提出了具有可操作性和有效性的教學(xué)建議，與此同時把核心素養(yǎng)在課堂教學(xué)中落到實(shí)處。</p> 語文科 <p class="ql-block"> 本周進(jìn)行第三次語文課標(biāo)解讀，吳祝嬌教導(dǎo)對第三段新課標(biāo)進(jìn)行解讀。在此次新課標(biāo)培訓(xùn)活動中，全體語文教師認(rèn)真聆聽，詳細(xì)記錄，對新課程標(biāo)準(zhǔn)方向和概念上有了更深層次的理解和認(rèn)識，為接下來的教學(xué)實(shí)踐打好了理論基礎(chǔ)。</p> 英語科 <p class="ql-block"> 本周英語組是由李德珍輔導(dǎo)員對新課標(biāo)解讀，此培訓(xùn)讓教師更了解了英語新課標(biāo)的全景育人藍(lán)圖，同時對如何落實(shí)英語核心素養(yǎng)有了更加深刻的理解，從而明確課程目標(biāo)，優(yōu)化實(shí)際課堂教學(xué)。</p> 體育科 <p class="ql-block"> 為了促進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育課堂教學(xué)，為學(xué)校體育發(fā)展賦能，<span style="font-size:18px;">李鐘龍老師和鄭耀海老師本周繼續(xù)解讀新課標(biāo)。</span></p> 音樂科 <p class="ql-block"> 音樂科的鄧婷尹老師從課程性質(zhì)、課程理念、設(shè)計(jì)思路、課程目標(biāo)等各個方面進(jìn)行研讀新課標(biāo)內(nèi)容。</p> 信息技術(shù)科 <p class="ql-block"> 符惠媛老師對信息技術(shù)新課標(biāo)解讀。</p> 勞動科 <p class="ql-block"> 新時代勞動教育也需要我們循序漸進(jìn)，持之以恒。王家武老師對《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022 年版）》理念解讀。</p> <p class="ql-block"> 每一次研讀分享活動，老師們對新課程標(biāo)準(zhǔn)有了更清析而深刻的認(rèn)識。</p><p class="ql-block"> 感恩新課標(biāo)，讓我們能夠回歸教育的根本，引發(fā)了教學(xué)問題齊思考。教學(xué)的起點(diǎn)在哪？重點(diǎn)在哪？痛點(diǎn)在哪？問題的答案就在新課標(biāo)中，一目了然。</p><p class="ql-block"> 新的教育目標(biāo)、新的教育內(nèi)容，對我們一線教師也提出了新的要求，我們必須認(rèn)識到改革的重要性，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)，吃透教材，才能在我們的教育教學(xué)中不迷失方向! </p>