全力以“復(fù)”攜手共“研” ?——2023年麻陽苗族自治縣初中畢業(yè)科目（英語）復(fù)習研討會CameIIia <p class="ql-block"> 為了更好的迎接2023年麻陽苗族自治縣初中英語畢業(yè)水平測試，5月14日上午，2023年麻陽苗族自治縣初中畢業(yè)科目（英語）復(fù)習研討活動在錦江中學(xué)舉行，活動由麻陽苗族自治縣教育局主辦，錦江中學(xué)和麻陽苗族自治縣初中英語學(xué)科工作室共同承辦。全縣初三英語教師以及麻陽苗族自治縣英語名師工作室全體成員全程參與了本次教研活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 本次活動由麻陽苗族自治縣英語學(xué)科工作室主持人、來自錦江中學(xué)的鄧莉老師主持。在鄧老師優(yōu)雅的開題中我們的研討會拉開帷幕，鄧老師首先對此次復(fù)習研討會的目標和主題進行了解讀，并對此次研討會流程進行了說明。</span></p><p class="ql-block"><br></p> Part 1. ? 課例分享 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 麻陽苗族自治縣英語學(xué)科工作室成員，錦江中學(xué)薛桃老師為我們帶來了一堂示范課《Application of sentence patterns in a composition 句型在英語作文中的運用》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 英語學(xué)習中語言輸入與輸出的質(zhì)與量決定著學(xué)習者的學(xué)習成效，寫作是語言輸出的重要途徑之一。初中英語寫作是學(xué)生目前亟需提高的重要環(huán)節(jié)，薛老師給我們例舉了很多如何把文章寫漂亮的例子，如There be 句型的使用；形式主語it；引用格言；賓語從句；定語從句；感嘆句。由淺至深，從理論到實踐都給大家?guī)砹撕芏鄦l(fā)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> Part 2.專業(yè)引領(lǐng)講座 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 首先麻陽苗族自治縣英語學(xué)科工作室成員、代遠學(xué)校莫蓉老師給我們帶來了名為《聚焦學(xué)科核心素養(yǎng) 把脈英語寫作教學(xué)》的講座。該講座十分富有新意，一個熱身活動已經(jīng)讓大家躍躍欲試了！正如莫蓉老師說的希望提高所有與會老師的參與度，讓我們共同完成了一份小測試，讓我們在學(xué)習中認識自己，更全面的了解自己的教學(xué)與新課標的融合程度。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 莫蓉老師從以下三個方面進行了詳細的解說：</p><p class="ql-block">1.2022版新課標與2011版課標那點事。</p><p class="ql-block">2.關(guān)于新課標。</p><p class="ql-block">3.英語寫作教學(xué)策略。</p><p class="ql-block"> 莫老師的講座內(nèi)容干貨滿滿，看臺下的老師們也在積極做筆記，答題以及分享自己的見解。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 緊接著由麻陽苗族自治縣英語學(xué)科工作室成員、民族中學(xué)滕瑋老師我們帶來的《詞匯復(fù)習模式優(yōu)化策略》，從詞匯的重要性、詞匯復(fù)習的現(xiàn)狀、優(yōu)化策略和軟件分享四個方面著手。給我們講述了一些詞匯優(yōu)化策略——1.清晰系統(tǒng)。2.豐富有趣。3.有效針對。尤其是針對不同層次學(xué)生進行不同的方式引導(dǎo)復(fù)習鞏固單詞，也介紹了一些復(fù)習方式：思維導(dǎo)圖、單詞消消樂、貪吃蛇、詞匯盒子等。最后還給大家安利了“天學(xué)英語”APP、“一起作業(yè)網(wǎng)”等軟件幫助大家進行高效教學(xué)。</p><p class="ql-block"><br></p> Part 3. ? 總結(jié)提升 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 攜一縷淺夏的芬芳，捧一顆學(xué)習的赤心，伴著五月的爛漫。麻陽苗族苗族自治縣教育局教研室英語教研員黃寶石老師強調(diào)了為加強2023年麻陽苗族自治縣初中畢業(yè)英語科目中考復(fù)習備考的針對性、實效性，充分發(fā)揮學(xué)科工作室的引領(lǐng)、示范和輻射作用，切實提高英語中考復(fù)習備考質(zhì)量，力求智慧備考、高效備考。在所有初三教師的共同努力下讓學(xué)生發(fā)揮出最佳水平。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(25, 25, 25);">主持人鄧莉老師在研討會的最后對本次活動進行了簡單的小結(jié)，并且真誠的發(fā)出邀請：我們麻陽縣英語學(xué)科工作室現(xiàn)面對全縣教師招募積極向上優(yōu)秀的青年教師，在工作室后期工作中會實行青藍結(jié)對，助力我縣青年教師的成長，讓“專業(yè)”更專業(yè)，讓“優(yōu)秀”更優(yōu)秀。</span></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> 結(jié)語 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本次研討活動既有專業(yè)方法的引領(lǐng)，也有課堂示范的指導(dǎo)，讓老師們對初中畢業(yè)水平測試復(fù)習有了新的認識和新的想法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “行之力則知愈進，知之深則行愈達。”本次中考復(fù)習研討會是一場共同研究、集思廣益的盛會，是一場中考復(fù)習攻堅戰(zhàn)的“及時雨”，給全縣各校的英語復(fù)習和備考指明了方向，同時也增強了中考復(fù)習的針對性、有效性和科學(xué)性。我們麻陽初中英語教師將繼續(xù)深入學(xué)習，加強練習，砥礪前行！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">編輯：郭婷</p><p class="ql-block">圖片：麻陽苗族自治縣英語學(xué)科工作室成員</p><p class="ql-block">初審：鄧莉</p><p class="ql-block">終審：黃寶石</p> 麻陽復(fù)習英語苗族自治縣工作室老師學(xué)科初中英語中考