<p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過上次晨間談話，幼兒們對鴿子產(chǎn)生了極大的興趣。在課后還查閱了相關資料，躍躍欲試地想和老師分享。因此，小三班迎來了兩只“假鴿子”。</p> 新朋友來啦 咕咕之家是什么樣的？ <p class="ql-block ql-indent-1">像滑滑梯一樣的房子給鴿子住</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鴿子的愛心城堡</p> <p class="ql-block ql-indent-1">把鴿子圍起來，做個大門</p> <p class="ql-block ql-indent-1">加個蓋子不會飛走</p> 我們有兩只鴿子啦 <p class="ql-block ql-indent-1">咕嚕嚕，咕嚕?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">是誰在叫呢？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">哈哈，這里有兩只白白的鴿子寶寶，是真的！</p><p class="ql-block ql-indent-1">迎著朝陽入園的小朋友們圍在鴿子周圍，嘰嘰喳喳地開啟與鴿子間的對話……</p><p class="ql-block"><br></p> 大帥哥和小不點 <p class="ql-block ql-indent-1">繼而，孩子們對小三班的兩只新朋友產(chǎn)生了奇思妙想，“它的眼睛小小的，嘴巴也小小的，我想叫她小不點”“男生是大帥哥”“我想要黑鴿子，有黑色的羽毛”“叫公主”…</p> <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過大家的投票，兩只新朋友擁有了自己的名字——大帥哥和小不點。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在迎來新朋友到為新朋友取名字的過程中，一切都是自然而發(fā)的，通過觀察鴿子的外形特征到傾聽鴿子聯(lián)想鴿子，幼兒們已經(jīng)將鴿子當成了好朋友，并賦予了它們豐富的名字。最后，幼兒習得了以投票定結果的方式。這也為他們解決問題的能力添磚加瓦了，受到了孩子們的一致通過。</p>