<p class="ql-block ql-indent-1">悉數(shù)春夏秋冬，就屬五月最美。一掃連日的陰霾，攜一縷淺夏的芬芳，伴隨黃浦江的微風(fēng)，5月14日，“教育部-中國銀行智慧創(chuàng)新未來教育”萬名中小學(xué)校長和教育主管部門負(fù)責(zé)人培訓(xùn)項目華東師范大學(xué)培訓(xùn)班開啟第四天的旅程。</p> 案例學(xué)習(xí) <p class="ql-block ql-indent-1">“我們將步入智能時代！”映襯了今天的主題，上午，由上海市特級教師、正高級教師，上海師范大學(xué)基礎(chǔ)教育特聘教授，上海市政協(xié)委員、上海市實驗學(xué)校陳興冶副校長為學(xué)員們帶來《教育教學(xué)化轉(zhuǎn)型：學(xué)校使命與行動》主題報告。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陳校長從數(shù)字化轉(zhuǎn)型是什么，為什么要數(shù)字化轉(zhuǎn)型，教育如何數(shù)字化轉(zhuǎn)型三個主要方面進行了深入細致的講解。</p> 活動小結(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">班主任張燕老師對上午的培訓(xùn)活動進行總結(jié)講話。</p> 理念學(xué)習(xí) <p class="ql-block ql-indent-1">下午，華東師范大學(xué)教師發(fā)展學(xué)院教師培訓(xùn)部主任，博士生導(dǎo)師，國家級教師培訓(xùn)管理者發(fā)展研究中心學(xué)術(shù)委員會秘書長李寶敏教授圍繞《學(xué)校數(shù)字化教研創(chuàng)新關(guān)鍵問題與行動方略》，就宏觀解讀與微觀分析，關(guān)鍵問題，行動路徑與策略與學(xué)員進行深入交流與討論。</p> 學(xué)員互動 <p class="ql-block ql-indent-1">李寶敏教授用經(jīng)驗交流、聊天探討、隨機提問的方式潛移默化的貫穿學(xué)習(xí)內(nèi)容，用通俗樸實的語言闡述了出學(xué)校數(shù)字化教研創(chuàng)新的關(guān)鍵問題與行動方略。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“運用中國智慧，發(fā)出教育聲音”。數(shù)字校園正在重塑我們的教育生態(tài)，本次培訓(xùn)著眼于教育模式現(xiàn)代化，對開展數(shù)字校園、智慧校園建設(shè)的探索與實踐有著很強的借鑒意義，我們也將在學(xué)校數(shù)字化管理建設(shè)上不斷前行！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">第九組供稿</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2023年5月14日</p>