<p class="ql-block"> 五月是明媚的時節(jié)，</p><p class="ql-block"> 落花隨春去，</p><p class="ql-block"> 余香伴夏來。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 為提高青年教師的課堂實效，促進青年教師專業(yè)成長，進一步提升專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，會昌小學于5月9日-12日，在錄播室開展青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽。</p><p class="ql-block"> 本次比賽涵蓋語文、數(shù)學、英語三大學科，全校共14位青年教師在賽課中將自身的教學魅力展現(xiàn)的淋漓盡致！</p> <p class="ql-block"> 此次賽課活動，每位青年教師精心研讀課程標準、研究教材、理解教材、激活教材，課堂設(shè)計體現(xiàn)深度學習下的“教—學—評”一致的課堂模式，憑借扎實的教學基本功，為我們帶來風格各異、精彩紛呈的魅力課堂，達到了“以賽促研、以研促改、以改促教”的活動目的。</p> <p class="ql-block"> 語文組老師們聚焦新課標，以單元整體為視角，以學習任務為導向，以言語實踐為主線，構(gòu)建閱讀課堂，凸顯語文要素，落實核心素養(yǎng)，引領(lǐng)學生在輕松愉悅的學習氛圍中積極思考，在扎實的言語訓練中學會表達，提升能力。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學組老師立足單元教學，指向數(shù)學核心素養(yǎng)，突出創(chuàng)新、有效的課堂教學設(shè)計，引導學生通過觀察、分析、動手實踐、自主探索、合作交流等活動掌握抽象的數(shù)學知識。</p> <p class="ql-block"> 英語組老師們以妙趣橫生、啟思結(jié)合的學習場景為基礎(chǔ)，從學生的素養(yǎng)發(fā)展目標出發(fā)，教學設(shè)計層次分明，注重單元整體教學，通過合理的話題體系建構(gòu)，很好地體現(xiàn)了知識的生成性和學生的主體性。</p> <p class="ql-block"> 課堂結(jié)束后線上交流評課</p> <p class="ql-block"> 教而不研則愚，研而不教則虛。此次教學比武活動不僅對教師教學水平進行了檢驗，而且以賽促研，為全體教師構(gòu)筑了一個共同進步和成長的學習平臺，推動學校教育教學的進一步發(fā)展。學校教學團隊將以此次活動為新的起點，在精品課堂構(gòu)建的道路上，攜手同行，且行且思，在教育的道路上遇見更好的自己，打造有效、高效、魅力的課堂！</p><p class="ql-block"> 一次賽課，就是一次成長；</p><p class="ql-block"> 一次賽課，就是一次蛻變；</p><p class="ql-block"> 一次賽課，就是一次洗禮。</p>