他山之石，可以攻玉，——烏魯木齊天山區(qū)赴無錫惠山區(qū)簽約校跟崗學習紀實

天山區(qū)教研室

正式簽約? 合作達成 　　烏魯木齊市天山區(qū)與無錫市惠山區(qū)教育結對項目的簽約拉開了圍繞基礎教育開展學校高質量發(fā)展、教學科研、師資培訓、學科建設、教育信息化等方面交流合作活動的帷幕，天山區(qū)教育一行人也迅速開啟了“一對一”合作跟崗學習活動。 天山問候? 情真意切 　　兩山千里表情誼，心手相牽共發(fā)展。10組簽約校一起約定：“不忘初心、牢記使命”，凝心聚力，攜手在新時代譜寫兩地教育的新篇章，綻放砥礪奮進的教育新風采。 感受特色? 深入交流 　　烏魯木齊市第30小學校長李東靈在跟崗學習活動中，不僅參加了無錫藕塘中心小學關于素質教育實驗基地學校課程建設專項調研活動，還參加了主題為:聚焦“整體·綜合”推進項目化學習的語文、數(shù)學研討課展示活動和課例思考，聆聽了李華校長關于學校課程建設情況的詳細解讀。 　　烏魯木齊市第126小學黨支部書記李虎德在跟崗學習中，參加了學校升旗儀式，參觀了巴金小廣場、校史館、勞動教育基地、甲骨文教室、食堂和班級文化，同時還和班子成員進行了座談，相互介紹了學校情況，進行了合作具體事宜協(xié)商。 　　烏魯木齊市第116中學書記解瑞亭在書記朱曉宏的帶領下，參觀了簽約校江蘇省錫山高級中學實驗學校歷史文化墻及樂器室，并就兩校的基本情況、特色辦學及發(fā)展理念進行交流與探索。 　　烏魯木齊市第33小學李佐軍校長感嘆到，進入無錫玉祁中心小學，就會被環(huán)境整潔優(yōu)美的校園所吸引，無論是校園還是教學樓內育人文化氛圍設計很濃厚，由此可見學校管理者的別具匠心。 　　通過無錫玉祁中心小學姚校長的介紹，李佐軍校長深刻感受到簽約學校走在了課程改革前沿，百年玉小以“樸實篤學”為校訓，在素質教育實施歷程中，選擇“自然教育”為學校教育哲學，以“為師生可持續(xù)發(fā)展奠基”為使命，以“讓每個學生都成為一個有責任心的人”為培養(yǎng)目標，形成了獨具個性的辦學特色。 　　烏魯木齊市第43小學黨支部書記、副校長姚剛應邀來到簽約校無錫市惠山區(qū)平湖實驗小學。在校領導的陪同下參觀了平湖實驗小學校園文化長廊、美術室、勞技室、室內體育場等教學場館，了解班級文化建設，同時交流了兩校辦學理念。 　　在無錫市西漳中學校領導的陪同下，烏魯木齊市第48中學李海霞書記在環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃厚的校園里進行了參觀，同時也對學校校史館、科創(chuàng)中心、社團開設場地、學生參與情況、成果展示進行了了解，為下一步兩所簽約校深入的交流學習奠定了基礎。 　　隨后，李海霞書記走進了初二（27）班的教室，聽了一節(jié)語文課《我一生中的重要抉擇》，深刻地體會到西漳中學語文教師豐厚的語文功底，富有感染力的語言，教學中既有創(chuàng)新，又求真務實，這堂課中有很多好的教學方法值得學習借鑒。后期，我們會讓更多的老師來學習交流，不斷提高我們的教育教學水平和能力。 　　烏魯木齊市第10小學黨支部書記王勃說，在這一次簽約共建活動中，兩所簽約校敞開心扉，積極互動，真誠交流，進一步升華了兩校之間的友誼。今后，我們將不斷加大交流力度，拓展共建范圍，攜手并肩，雙向奔赴，為教育事業(yè)高質量發(fā)展貢獻自己的力量！ 　　在跟崗學習中，烏魯木齊市第2小學黨支部書記楊中華與無錫市堰橋實驗小學領導就兩所簽約校的進一步交流學習進行初步的規(guī)劃，對小規(guī)模辦學“天天教研”的模式進行深入探討，共同商議以學科組為單位，采用釘釘直播回放等形式，架構空中課堂，進行日常教研交流，達到促進雙方教師隊伍與時成長的目的。 　　天一生水，地六成之。在流淌著江南水鄉(xiāng)靈秀的天一校園里，烏魯木齊市第20小學黨支部書記韓燕感受著天一教育人的執(zhí)著與勤奮！走進，走近，再走進，無錫市天－實驗小學給了她一層又一層的體味與認知！韓燕書記參加了天一的語文學科校本教研活動，在短短的半小時內對＂前置教研＂＂大組教研＂＂聯(lián)合教研＂等常態(tài)化教研活動有了形式上的了解，并對未來的兩校線上聯(lián)盟教研活動提出了展望，期許用心打造學研共同體，促兩校教師向上拔節(jié)，實現(xiàn)專業(yè)成長！ 　　間歇時，天一校長趣問韓書記：＂穿著校服的一群孩子當中，你可以一眼找到新疆小朋友嗎？＂當然?。⒔Y果證明，韓書記在天一四1班教室中，一眼就找到了來自新疆的維吾爾族小姑娘，家鄉(xiāng)人的熟悉與親切都融化在相擁之中！共情之余，韓書記發(fā)現(xiàn)，孩子流暢的表達和自信的表現(xiàn)已然是一江南小姑娘的氣質啦！她不禁感慨:“我想讓20小更多的孩子通過游學的方式來濡染江南文化?！?lt;/span> 　　韓書記還參觀了學校依托陸定一祖居作陣地的紅色展館，孩子們生動的講解里滿含著堅定的愛國主義感情，韓書記不禁囑托孩子們：不負革命老前輩，爭當時代新少年！ 深思深悟? 達成共識 　　烏魯木齊市第30小學校長李東靈說，我校的簽約校是無錫市藕塘中心小學。在跟崗期間，清晰地學習到該校在全面貫徹黨的教育方針，落實《關于進一步激發(fā)中小學辦學活力的若干意見》《義務教育質量評價指南》精神和《2022版義務教育課程方案和課程標準》中素質教育實驗基地課程建設情況。 無錫市藕塘中心小學提供的鮮活的課堂案例、豐富的課程建設內涵及精湛的理論體系闡述讓人稱贊。百年老校在新時代背景下在綜合實踐活動課程建設27年探索路上創(chuàng)辦的“少年軍?！薄吧倌贽r學院”和“少年書畫院”別具特色，學?！皹诽仗铡钡南蜿?、向善、向美的精神力量感人至深。在今后工作中，學校一定會在課程建設、辦學活力、優(yōu)勢品牌發(fā)展等方面深學深悟，學為所用。 　　烏魯木齊市第126小學黨支部書記李虎德表示，這次應簽約校無錫錢橋中心小學的邀請，進校參加了跟崗學習交流。兩所學校已初步達成派老師跟崗學習、開展兩校大思政教研活動、聘請錢橋中心小學骨干教師為我校名師工作室負責人、定期開展空中教研活動等意向。我的收獲滿滿，信心滿滿。 　　烏魯木齊市第33小學校長李佐軍表示，很高興能來到無錫市玉祁中心小學開展跟崗學習，這次溝通不僅與玉祁中心小學領導班子成員共同開展了深入交流，還在具體合作內容上達成了共識。跟崗研學活動時間雖然短暫，但是留給我校思考的問題卻很多。對于進一步解放思想、拓寬視野，厘清思路、豐富管理方法，提升學校管理水平，將發(fā)揮很大的指引和提升作用。 　　烏魯木齊市第116中解瑞亭書記表示:我們兩所學校已在今后如何派教師來無錫跟崗培訓，如何進行線上教研及來烏送教活動達成協(xié)議，感謝簽約校大力支持。 　　烏魯木齊市第43小學黨支部書記、副校長姚剛說，這次跟崗學習中，與平湖實驗小學的學校領導就校本教研、課程建設、教育教學管理、教師隊伍建設、青年教師的培養(yǎng)等進行了溝通交流，在今后的跟崗培訓、送教交流等活動的開展方面達成了共識。今后，兩所簽約校將加強合作，互聯(lián)互通，為實現(xiàn)教育高質量發(fā)展攜手共進！ 　　烏魯木齊市第48中學黨支部書記李海霞書記說，非常感謝無錫市西漳中學校領導熱情接待和陪同學習。我們兩所簽約校分別就兩校的歷史、特色、校園文化等進行了深入交流，共同簽署了兩校共建交流備忘錄，進一步落實了后期兩校校際間的學科教研跟崗學習交流活動、黨建、德育線上互動交流活動等。同時，就交流活動落地的人員、線上使用的教學設備、教研方式方法、住宿吃飯等方面進行了深入的討論，確保后期各項交流活動能夠如期舉行，讓兩校共建切切實實的給學校帶來高質量的提升和發(fā)展。 　　烏魯木齊市第2小學黨支部書記楊中華介紹說，無錫市堰橋實驗小學注重孩子們日常學習能力和生活實踐的綜合評價。緊扣“吳地文化”主題，開發(fā)了一系列文創(chuàng)產(chǎn)品，并將文創(chuàng)產(chǎn)品以獎品的形式發(fā)放，鼓勵先進鞭策后進。這種評價方式將校園文化和品牌移植其中，達到了激勵學生、文化浸潤和品牌宣傳的目的，是值得我們參考借鑒的。 　　烏魯木齊市第10小學黨支部書記王勃表示，此次與江蘇錫山高級中學實驗學校第三小學開展簽約共建交流活動，使我們能夠站在一個更高的起點、更廣闊的平臺上來審視教育、實踐教育、發(fā)展教育，通過博采眾長，實現(xiàn)自己的辦學目標。學校會定期派老師赴簽約學校開展交流活動，學習第三小學大氣的管理風格、務實的工作作風，提升學校的管理水平，學習第三小學老師的敬業(yè)精神和鉆研精神，更新教育觀念、強化科研意識，提升業(yè)務水平，全面推進素質教育、為教育高質量發(fā)展做出不懈努力。祝愿天山惠山教育蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上！ 　　烏魯木齊第20小學韓燕書記說，跟崗學習時光匆匆，雖短促但高效！在聯(lián)盟研修場域中，兩校教育人將會在后續(xù)的教育活動中被吸引，被浸潤，被喚醒，尋找到專業(yè)成長的生長點，在美好生長的＂研＂途上教學相長，一路生花！ 　　愿為雙鴻鵠，奮翅起高飛。相信天山、惠山兩地教育一定能在深度合作交流中共同奔赴高質量發(fā)展之路！