與生活勞動相伴，與生產(chǎn)勞動同行——靜海區(qū)第三小學舉行勞動技能大賽

靜海區(qū)第三小學德育處

為堅持“五育并舉”，落實勞動教育，培養(yǎng)學生的動手、動腦和生活實踐能力，養(yǎng)成學生“自己的事情自己做”的好習慣，體驗勞動的快樂和價值，促進學生全面發(fā)展，靜海區(qū)第三小學開展“與生活勞動相伴，與生產(chǎn)勞動同行”為主題的勞動技能大賽。 　　此次勞動技能大賽緊緊圍繞孩子的日常生活技能和家庭勞動技能展開，根據(jù)學生的不同年齡階段，分年級精心設計了形式多樣的勞動體驗項目。 賽前老師們進行了耐心、細致的指導，并做好了充足準備，確?；顒拥捻樌M行。 　　比賽開始啦，"勞動小達人"們在舞臺上一展身手。 ??洗手絹，我最“凈”?? 從打濕手絹，打肥皂水，到用力的在盆里搓洗，只見一條條手帕煥然一新，整個過程一氣呵成。每個選手的臉上洋溢著的都是自豪的笑容。 ??整理書包我最“慧”?? 隨著裁判員老師的一聲令下，賽場上的選手們熟練地把課本、作業(yè)本、文具等學習用品做好分類、排列，快速整齊地放進書包。瞧!他們努力拼搏的樣子真美! ??釘紐扣我最巧?? 孩子們搖身一變，變身“縫紉師傅”，穿針引線，一雙雙巧手不停穿梭，繪制出多彩的畫卷。 ??包餃子，我最強?? 餃子，作為中華民族的傳統(tǒng)美食，是我們年夜飯中不可缺少的一道佳肴，接下來的包餃子比賽是大家期盼已久的。小選手們早已準備好了面團、餡兒和工具，只聽一聲哨響，2名選手合作制作劑子、搟面皮、包餃子，他們有模有樣地合作著，一個個漂亮的小餃子呈現(xiàn)在大家面前，包餃子比賽，不僅展示了孩子們包餃子的技藝，也弘揚了我國傳統(tǒng)飲食文化。 　　小廚師們比賽結束了，大廚師們各顯身手，拿皮，放餡兒，捏緊，一個個形狀各異，可愛的餃子誕生了。 　　品嘗自己的勞動成果是一件很幸福的事！看，孩子們吃著自己親手做的美食，滿臉洋溢著幸福的笑容。 ??搭瓜架，我最牛?? 搭瓜架可不容易，但是小選手們似乎很熟練，配合默契，竹竿插進土里，再用繩子將竹竿系緊，牢固結實，絲毫不輸大人。 ??電子焊接，我最行?? 我是父親的小徒弟，看，電子焊接操作起來有模有樣的！ ??頒發(fā)獎狀?? 經(jīng)過激烈的角逐，各個比賽項目評選出一二三等獎，周一升國旗儀式結束后頒發(fā)獎狀。 　　此次勞動技能大賽，是學校聚焦新時代勞動教育的重要舉措。在今后的教育教學工作中，學校將繼續(xù)通過活動，弘揚勞動精神教育，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮的道理，激勵同學們用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的未來。