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聚焦信息化,基于微能力,送培到縣促提升

崇興小學

<p class="ql-block">  踏著晨曦,迎著朝陽,2023年5月15日,學員們迎來了在靈武市教體局舉辦的國培計劃——中西部中小學教師信息化2.0應用能力提升“送培到縣”培訓班的第一天。這一天,是收獲滿滿的一天。</p><p class="ql-block"> 上午,在我們的滿懷期待中,來自寧夏大學的賈巍副教授,邁著自信的步伐走向了講臺,給我們帶來了一場精彩的《微能力點解讀與應用及其成果案例》。</p> <p class="ql-block">  賈老師的講座圍繞“教師信息技術應用能力水平”精準測評展開,賈老師從四個維度(學情分析、教學設計、學法指導、學業(yè)評價)和三種環(huán)境(多媒體教學環(huán)境、混合學習環(huán)境、智慧學習環(huán)境)明確了中小學教師信息技術能力校本應用考核范圍,強調了選擇微能力考核點的注意事項-----至少通過涵蓋四個維度中的3項微能力點+考核才能合格。</p> <p class="ql-block">  賈巍老師對能力提升工程2.0的核心要義進行了解讀,又從提升對象是誰、提升內容是什么和如何提升能力等方面對“三提升一全面”這個概念進行了詳細講解,分別對校長團隊和骨干教師團隊要做什么進行了說明指導。</p> <p class="ql-block"> 接著賈老師讓學員們說說自己在三十個微能力點中還存在哪些疑難困惑,并一一解答,最后對如何把三十個微能力點科學組合應用在課堂教學中進行了生動具體的案例分析。</p> <p class="ql-block">  經過短暫的午休,下午賈老師為我們帶來了同樣精彩的《微能力點案例與測評認證》講座。賈老師帶領學員們學習了相關政策要求,然后對錄屏軟件進行了實操培訓,并同時邀請了部分學員進行實踐操作,學員操作流暢,一氣呵成。所有老師學習勁頭十足,熱情滿滿,大家發(fā)表了今天的培訓感想,碰撞出思維的火花,國培學習現(xiàn)場氛圍輕松愉悅,掌聲不斷。</p> <p class="ql-block">  綠樹陰濃夏日長,</p><p class="ql-block"> 群英相聚教體局。</p><p class="ql-block"> 奇思妙想共進步,</p><p class="ql-block"> 人人歡心展笑顏。</p><p class="ql-block"> 細聽專家名人談,</p><p class="ql-block"> 點評感悟益匪淺。</p><p class="ql-block"> 探討信息技術2.0,</p><p class="ql-block"> 甘為教育樂奉獻!</p><p class="ql-block"> 人的一生就是在學習中成長,在成長中實踐。不知不覺第一天的培訓已經結束,在這短暫的時間中,給我們帶來了很大的驚喜,通過和專家學習和交流,不僅快速的提升了我們的信息技術能力,而且讓我們對整校推進國培2.0信息技術有了新的認識和思考,更加期待后幾天的培訓學習。</p>

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