以研促修，以修促學(xué)——我縣教師團隊研修進行時向東中學(xué) <p class="ql-block"> 五月十五日，縣域教師發(fā)展支持服務(wù)體系建設(shè)項目教師培訓(xùn)團隊研修繼續(xù)進行，南陽師院的董院長、喬老師為這次活動做了大量的準(zhǔn)備工作——邀請專家、布置學(xué)習(xí)會場、聯(lián)系食宿場地等，提前和老師們溝通，盡力為老師們搭建較好的學(xué)習(xí)平臺。老師們客服種種困難，按時奔赴南陽師院科技樓學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 陽光明媚，微風(fēng)不燥，加油充電，砥礪前行，學(xué)習(xí)正當(dāng)時！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 上午由南陽市教育科學(xué)研究院張滋楊所長給老師們分享《做好新時代的教育科研》，張所長從時代發(fā)展的高度和教師自身發(fā)展的角度，使老師們明白教育研究的必要性。</p> <p class="ql-block"> 下午董建春院長就前期布置的研修作業(yè)進行了具體指導(dǎo)，從展示交流的內(nèi)容，展示交流的評估兩大方面明確培訓(xùn)師進行培訓(xùn)的抓手。</p><p class="ql-block"> 老師們認真聆聽，做好筆記，有疑惑及時提出，逐漸對如何做好一場培訓(xùn)有了深入的了解。</p> <p class="ql-block"> 董院長從學(xué)員作業(yè)中抽取了兩份優(yōu)秀作業(yè)，潘玉閣老師和文春麗老師的作業(yè)贏得了董院長贊譽。</p> <p class="ql-block"> 潘玉閣老師做《新課標(biāo)背景下初中英語老師如何背好一節(jié)課的培訓(xùn)方案》解讀，從指導(dǎo)思想、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容和方法、培訓(xùn)考核、實施計劃方面進行了講解，幻燈片制作精美，內(nèi)容詳實，令老師們受益匪淺！</p> 老師培訓(xùn)研修作業(yè)教師院長潘玉閣師院學(xué)習(xí)做好