<h3> 繽紛五月，絢爛陽光。為提升教學水平，把握教學方向，交流教學經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)秀備課組的示范作用，我校開展了本學年第二學期教研、備課組長會議。</h3> <h3> 孫主任首先肯定了上半學期教研組長和備課組長的工作。集備工作及時有效、內(nèi)容充實豐富，老師們汲取了上次各教研組的“金點子”，重視重難點，提高課堂效率。在各組組長的帶領下，新崗教師聽課積極性高，發(fā)展迅速，在各種教學比賽中取得優(yōu)異成績。組長們帶領老師尋找差距，總結經(jīng)驗，班級各段學生均有進步。</h3> <h3> 其次，孫主任針對本次九年級一模二模、八年級地生一模和七八年級期中考試進行分析。尤其是關注各學科各年級的極差，希望組長們針對極差來尋找問題、分析問題、解決問題，努力縮小極差。</h3> <h3> 鄧老師針對物理組近期工作進行總結。對于八年級知識，學生學習較長，故重點復習、詳細復習；九年級知識則進行專題復習、綜合復習。在復習過程中，精選試題，選取典型題、新題，放寬習題選擇范圍，并且當場點評，重視巡視，提高課堂效率，將更多的課后時間留給學生復習。在中考沖刺這一個月，九年級物理組將回歸課本，重視基礎，專題復習，綜合提高。</h3> <h3> 生物組在本次一模考試中取得了令人振奮的成績。教學計劃性強，針對線上教學學生效率較低的問題，生物組采取線上攆進度，線下夯知識的策略，從而提高了學生成績。同時利用好學生的力量，形成生生結對，以優(yōu)帶進。針對后進生，再組小班，再出更為基礎的知識，幫助后進生有更加明確的復習目標，每周統(tǒng)一進行小測，及時跟進。</h3> <h3> 最后，孫主任對下一階段工作進行展望。再次強調(diào)集備的重要意義，要求提高集備的層次，關注“教什么”“教到什么程度”“怎么教”“為什么這么教”，而不是單單關注知識。精心設計教學環(huán)節(jié)，分析問題，重視對學生的引領，堅持先行課的研究。學無止境，研無止境。</h3> <h3> 撰稿：高健<br> 攝影：高健<br> 審核：孫慧玲 王小青</h3>