<p class="ql-block"> 傾聽孩子的聲音，讓孩子成為主角，給孩子時(shí)間和空間，去探索、去發(fā)現(xiàn)，去成長(zhǎng)而我們，就在這里靜靜地守護(hù)，靜待花開</p> <p class="ql-block"> 為深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》精神，《福建省教育廳辦公室關(guān)于開展 2023 年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》（閩教辦基〔2023〕6 號(hào)）要求，我園根據(jù)自己實(shí)際情況落實(shí)我園學(xué)前教育宣傳月工作，營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，更好地踐行學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的核心精神，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展。新羅區(qū)西陂中心幼兒園全體教職工始終貫徹以“幼兒為本”的教育理念，關(guān)注建立高質(zhì)量的師幼互動(dòng)關(guān)系，在實(shí)踐中探索多樣傾聽幼兒的方法，獲取走進(jìn)幼兒世界最深處的路徑。</p> 一，如何做一個(gè)高明的傾聽者？ <p class="ql-block">教師: </p><p class="ql-block"> 走進(jìn)孩子內(nèi)心，從傾聽開始。 蘇霍姆林斯基曾說過“我們要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣小心翼翼地保護(hù)兒童的心靈?！睋碛薪】档男撵`，幼兒就能在成長(zhǎng)的道路上，以陽光、積極的態(tài)度來對(duì)待每一天。 傾聽孩子的聲音，讓孩子成為主角給孩子時(shí)間和空間去探索、去發(fā)現(xiàn)，去成長(zhǎng)。而我們，就在這里靜靜地守護(hù)，靜待花開。</p> <p class="ql-block">No.1 你是小話癆，我是好聽眾</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)孩子主動(dòng)分享一些事情時(shí)，教師的回應(yīng)態(tài)度很重要，如果教師認(rèn)真對(duì)待和傾聽，孩子就會(huì)被激發(fā)出更強(qiáng)的傾訴意愿，并且會(huì)受到鼓勵(lì)、積極表現(xiàn)，獲取更多信息。所以，孩子愛說話，說明他跟你相處是放松且愉快的，并且也對(duì)你充滿了信任。孩子的成長(zhǎng)只有一次，好好珍惜那個(gè)有點(diǎn)”小話癆”的孩子，成為他們的一名好聽眾，走進(jìn)他們的內(nèi)心，傾聽他們的故事。</p> <p class="ql-block">No.2 你多元表達(dá)，我傾聽支持</p> <p class="ql-block"> 鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)， 孩子有一百種語言，每一種都值得被聆聽和期待。當(dāng)幼兒的奇思妙想變成一閃而過的思維火花，理解與支持便是我們最好的手段，需要每一位幼教工作者時(shí)刻將傾聽內(nèi)化于心、外化于行，耐心傾聽勤于捕捉，以專業(yè)知識(shí)加以解讀，挖掘背后的教育契機(jī)。</p> <p class="ql-block"> 兒童的情感更需要溝通，兒童的心靈更需要呵護(hù)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)以平等、開放且耐心的態(tài)度去傾聽孩子的心聲，才是真正地幫助孩子探索、發(fā)現(xiàn)和成長(zhǎng)的開始。我們要建立良好的師幼關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感，相伴成長(zhǎng)!</p> <p class="ql-block">家長(zhǎng): </p><p class="ql-block"> 相伴孩子成長(zhǎng)，從傾聽開始。著名心靈導(dǎo)師戴爾·卡耐基說過：“專注的傾聽是我們能夠給予他人的最高贊許?！币虼?，學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，比起說教更加重要。 教育是讓每個(gè)孩子以自己的方式發(fā)光。</p> <p class="ql-block">No.1 要給孩子訴說的機(jī)會(huì)</p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)一定要給孩子說出口的機(jī)會(huì)，給孩子傾訴、解釋、表達(dá)自己的機(jī)會(huì)。這是傾聽孩子心聲的第一步。在家長(zhǎng)眼中已經(jīng)給孩子定位好了，已經(jīng)認(rèn)定好了原因所以很少會(huì)去聽孩子的解釋。這對(duì)孩子來說是很不公平的，很有可能會(huì)對(duì)孩子的心靈造成傷害。這種態(tài)度會(huì)令孩子失去和父母交流溝通的欲望，將委屈藏在心里。 </p><p class="ql-block"> 孩子遇到事情或者情緒不好的時(shí)候需要的是家人的理解、安慰。很多時(shí)候孩子想要和家長(zhǎng)分享一些有趣的事情，但總被家長(zhǎng)無情的打斷。話還沒有說完就被打斷了:”你管別人做什么，管好你自己就行了?！鳖愃频那闆r時(shí)有發(fā)生，不給孩子說話的機(jī)會(huì)，但是真的等到孩子不愿意對(duì)自己訴說的時(shí)候又開始責(zé)怪孩子。</p><p class="ql-block"> 傾聽孩子的話語和心聲，才能更好地理解孩子，了解孩子各方面的發(fā)展，對(duì)孩子不好的行為和情緒及時(shí)做出正確的引導(dǎo)，才能更好地幫助孩子成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">No.2 不要輕易打斷孩子的傾訴</p> <p class="ql-block"> 對(duì)話作為教育的言說方式，是實(shí)踐有效傾聽的前提與基礎(chǔ)。秉持著對(duì)話的開放性理念，我們始終以愛和尊重為前提，遵循對(duì)話的平等合作精神，以多樣對(duì)話組織形式和策略，營(yíng)造良好的對(duì)話氛圍和環(huán)境，讓對(duì)話“慢下來”，讓對(duì)話“沉下去”。</p> <p class="ql-block">No.3 不要以“忙”為借口拒絕溝通</p> <p class="ql-block"> 不要以“忙”為借口拒絕和孩子溝通交流，很多家長(zhǎng)在孩子想要與其交流的時(shí)候總是說“很忙”。 忙不是借口，為什么有時(shí)間做別的事情，反而沒時(shí)間聽孩子說話呢!以“忙”為理由拒絕聆聽孩子的心聲是極其不明智的選擇。</p> <p class="ql-block">No.4 傾聽孩子的聲音需要有誠意</p> <p class="ql-block"> 很多家長(zhǎng)在聽孩子說話的時(shí)候會(huì)表現(xiàn)得很敷衍、心不在焉等等。孩子愿意和家長(zhǎng)分享.愿意向家長(zhǎng)訴說心聲，是因?yàn)樾湃渭议L(zhǎng)，把父母當(dāng)做自己最親近的人。 所以當(dāng)孩子主動(dòng)說話傾訴的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要有一個(gè)正確的聆聽姿態(tài)，給予孩子足夠的尊重，用誠意去傾聽孩子的心聲。</p> <p class="ql-block">No.5 具體怎樣做呢?</p> <p class="ql-block"> 首先停下自己正在做的事情;其次用眼睛看著孩子，再者時(shí)不時(shí)的做出回應(yīng)，但一定要避免“嗯”可以用肢體語言和微笑等讓孩子知道你在認(rèn)真聽他講話;最后用心聽孩子表達(dá)，不要副不耐煩的樣子。</p> <p class="ql-block"> 好的教育就是傾聽孩子的聲音，讓孩子成為主角，給孩子時(shí)間和空間去探索、去發(fā)現(xiàn)、去成長(zhǎng)。孩子有一百種語言一百雙手，一百個(gè)想法一百種思考、游戲、說話的方式，一百種傾聽、驚奇、愛的方式。 讓我們共同走進(jìn)幼兒，追隨幼兒，傾聽幼兒，相伴成長(zhǎng)。而我們就在這里靜靜守護(hù)，靜待花開。 </p><p class="ql-block"> 2023年學(xué)前教育宣傳月我們?cè)谛袆?dòng)！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">招生熱線：2299269</span></p>