<p class="ql-block"> 5月12日，由蓮花縣教師發(fā)展中心組織，甘祖昌紅軍小學(xué)承辦的關(guān)于“一校一品”校園文化建設(shè)與培訓(xùn)活動(dòng)在“小紅星劇院”開展?？h委教育工委書記甘永峰同志出席并主持培訓(xùn)活動(dòng)?？h教育局班子成員，局機(jī)關(guān)各股室負(fù)責(zé)人，縣教研室、教師發(fā)展中心全體人員，全縣各學(xué)校書記、校長、業(yè)務(wù)副校長，公辦幼兒園園長等220多人參與培訓(xùn)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)邀請到中學(xué)高級教師，全國百名杰出校長、獲國家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，浙江省十大職教風(fēng)云人物，浙江省優(yōu)秀教育工作者，省人民政府督學(xué)，省星星火炬功臣，浙江大學(xué)等高校兼職講師，原湖州市教育局副局長、原湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記金毅偉同志。</p> <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步積淀我校文化內(nèi)涵，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，提升校園文化建設(shè)水平，周金怡校長帶領(lǐng)我校行政人員及骨干教師一行參與了培訓(xùn)活動(dòng)。</p> 聆聽講座，讓文化得到沉淀 <p class="ql-block"> 金毅偉同志首先從“文”“化”的本意逐步引出文化是人們成為習(xí)慣的精神價(jià)值和生活方式，最終成為集體人格的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和；是民族賡續(xù)的生生不息的精神力量；是中國民族群體的精神特質(zhì)；是學(xué)校師生共同的意義世界。</p> <p class="ql-block"> 談到學(xué)校文化的建設(shè)，金毅偉同志指出學(xué)校文化意義的呈現(xiàn)主要有內(nèi)聚人心、外塑形象、培育精神、打造團(tuán)隊(duì)、建構(gòu)課程、凝煉特色、鑄造品牌、引領(lǐng)發(fā)展幾個(gè)方面。</p> <p class="ql-block"> 稍作休息后，金毅偉同志以蓮花縣甘祖昌紅軍小學(xué)校園文化建設(shè)方案為例具體闡述了校園文化的意義建構(gòu)。</p> <p class="ql-block"> 方案中他從以下十四個(gè)方面逐一講授了學(xué)校文化建設(shè)與提升的具體方法：</p><p class="ql-block"> 1.學(xué)校文化發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 2.學(xué)校文化積淀。</p><p class="ql-block"> 3.學(xué)校文化提升策略。</p><p class="ql-block"> 4.學(xué)校文化命名。</p><p class="ql-block"> 5.學(xué)校文化戰(zhàn)略。</p><p class="ql-block"> 6.紅蓮文化展示。</p><p class="ql-block"> 7.學(xué)校文化理念系統(tǒng)。</p><p class="ql-block"> 8.學(xué)校文化內(nèi)涵外延。</p><p class="ql-block"> 9.紅蓮文化體系。</p><p class="ql-block"> 10.紅蓮文化建設(shè)。</p><p class="ql-block"> 11.校園文化引領(lǐng)育人。</p><p class="ql-block"> 12.校園文化品牌打造。</p><p class="ql-block"> 13.校園文化特質(zhì)培訓(xùn)。</p><p class="ql-block"> 14.校園文化引領(lǐng)發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 臨近講座的尾聲，金毅偉同志拿出湖州仁皇山學(xué)校的“博約文化”、湖州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學(xué)校的“五牛文化”、吳興一小的“翫·道文化”等案例，為我們展示了優(yōu)秀校園文化的建設(shè)歷程，也為我校提升校園文化振奮了人心。</p> <p class="ql-block"> 在活動(dòng)的尾聲，甘永峰同志再次對金毅偉先生表示感謝，同時(shí)就進(jìn)一步做好“一校一品”校園文化建設(shè)對各校提出幾點(diǎn)要求：首先，學(xué)校要充分挖掘蓮花的紅色、綠色、古色文化資源提煉具有學(xué)校特色的文化；其次，打造好優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，用智慧去建構(gòu)校園文化并孕育學(xué)校品牌；最后，學(xué)校要用優(yōu)秀的校園文化塑造學(xué)生心靈，達(dá)到培育合格時(shí)代新人的育人目標(biāo)。</p> 座談會上盡展頭腦風(fēng)暴 <p class="ql-block"> 5月13日，我校周金怡校長邀請到全國百名杰出校長——金毅偉先生；全國優(yōu)秀青年詞作曲家——黃小名先生；愛好詩書聯(lián)并獲第二屆第三屆中國對聯(lián)甘棠入圍選手——馮奇亮先生；原城廂中學(xué)校長——黃梅玉女士；現(xiàn)保育院園長——李艷蘭；競聘上任的新校長——?jiǎng)偟雀鹘鐑?yōu)秀人才，同我校行政人員在甘祖昌紅軍小學(xué)小會議室就如何提升我校校園文化進(jìn)行座談。</p> <p class="ql-block"> 座談過程中，大家以“紅”和“蓮”為抓手，仁者見仁，智者見智地提出了自己的真知灼見。</p><p class="ql-block"> 金毅偉先生強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該根據(jù)學(xué)校實(shí)情去取舍他方案中所提到的文化提升策略；黃梅玉校長則著重提到要讓師生把校園文化進(jìn)行內(nèi)化成一種自覺性行為；黃小名先生就“紅”字的內(nèi)涵外延給了我們一些中肯的建議；馮奇亮先生表示七年已辨材，一校漸成色，希望在周金怡校長的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)校會有更卓越的進(jìn)步……</p> <p class="ql-block"> 秉承這份教育的初心，飽含一份教育的大愛，相信甘祖昌紅軍小學(xué)有名師指引的思考會很快開出行動(dòng)的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。</p> <p class="ql-block">編輯：周梅蓉</p><p class="ql-block">審核：周金怡</p>