<p class="ql-block"> 閱讀??，不僅僅會讓現(xiàn)實的旅行更加豐富??。更重要的是，能讓精神突破現(xiàn)實和身體的桎梏??，來一場靈魂長足的旅行??。書中未必有黃金屋，但一定有更好的自己??！</p> <p class="ql-block"> 本期又有哪些小朋友帶給我們精彩的分享呢？讓我們一起來欣賞一下吧！</p> <p class="ql-block"> 農(nóng)民伯伯在正午烈日的暴曬下鋤禾，汗水從身上滴在禾苗生長的土地上?？捎钟姓l知道盤中的飯食，每顆每粒都是農(nóng)民用辛勤的勞動換來的呢？</p><p class="ql-block"> 蓮葉浮出水面，挨挨擠擠，重重疊疊，迎風招展。在茂密如蓋的荷葉下面，歡快的魚兒在不停的嬉戲玩要。</p><p class="ql-block"> 一會兒在這兒，一會兒又忽然游到了那兒，說不清究竟是在東邊，還是在西邊，還是在南邊，還是在北邊。</p><p class="ql-block"> 下面請欣賞由小二班高敬依為大家?guī)淼脑姼琛堆籽紫娜臻L》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 今天小七班李昕赫帶來了《司馬光砸缸》故事，表現(xiàn)出了司馬光沉著冷靜、果斷、勇敢的品格。這個故事告訴我們無論遇到什么事情都應該沉著冷靜，鎮(zhèn)定自若，同時我們也應學習司馬光那種沉著冷靜、勇于救人的精神。</p> <p class="ql-block"> 接下來請欣賞中一班張晫然帶來的《青蛙與男孩》，故事中男孩與家人一起郊游時，在池塘邊遇到一只青蛙，青蛙做的事情，男孩都會跟著模仿。因此青蛙認為男孩就是失蹤的青蛙王子，但男孩努力地證明自己與青蛙是不同的，因為他覺得“我就是我自己呀，不用成為別人！”</p> <p class="ql-block"> 大一班楊沐霖今天給大家?guī)砹恕缎◎蝌秸覌寢尅返墓适?，故事里一群天真活潑的小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，不知不覺變成了小青蛙，并幫助媽媽一起捉害蟲。以童話故事的形式呈現(xiàn)了青蛙生長過程的科學知識，蘊含了從小能獨立生活、遇事主動探索的道理。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一生與書香相依??</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一世與愜意相伴??</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">堅持閱讀，讓讀書成為一種習慣?</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">堅信閱讀，讓讀書成為一種力量??</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">堅定閱讀，讓讀書成為一種追求??</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">本期的最美聲音就分享到這里啦～</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">下一期又有什么精彩內(nèi)容在等待大家呢??</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓我們一起期待吧??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">撰稿:邵丹泓</p><p class="ql-block">初審:王蘭榮</p><p class="ql-block">復審:劉欣</p><p class="ql-block">終審:邢金書</p>