微能力點(diǎn)解讀與典型案例分析

??

<h3>　　為全面提升中小學(xué)教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，我們相遇在靈武市教育體育局。我們心懷感激，感激教育局的領(lǐng)導(dǎo)和各位優(yōu)秀老師為我們備此勝地，感激授課的專家學(xué)者向我們普撒甘霖。</h3> <h3>　　5月16日下午，來(lái)自天津紅橋區(qū)教師發(fā)展中心杜永剛老師為老師們?cè)敿?xì)解讀微能力點(diǎn)與案例分析。</h3> <h3>　　杜永剛老師的講座圍繞“教師信息技術(shù)應(yīng)用能力水平”精準(zhǔn)測(cè)評(píng)展開(kāi)，從四個(gè)維度（學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)）和三種環(huán)境（多媒體教學(xué)環(huán)境、混合學(xué)習(xí)環(huán)境、智慧學(xué)習(xí)環(huán)境）橫向、縱向的講解使教師們更深入淺出的明白今后的學(xué)習(xí)方向。</h3> <h3>　　杜老師在30個(gè)微能力點(diǎn)里面選取部分微能力點(diǎn)進(jìn)行分析、講解。<br>　　通過(guò)大量案例和演示操作對(duì)微能力點(diǎn)的學(xué)習(xí)進(jìn)行了實(shí)踐的分析和評(píng)議，使我們對(duì)信息技術(shù)2.0的30個(gè)微能力點(diǎn)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解。為我們以后順利實(shí)施信息技術(shù)2.0和課堂教學(xué)的有效結(jié)合奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</h3> <h3>　　此次培訓(xùn)，是對(duì)我們思想上的一次洗禮，心靈上的一次震撼，理念上的一次革新。我們將以此為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，靜下心來(lái)，采他山之玉，納百家之長(zhǎng)，在教中學(xué)，在學(xué)中研，在教育舞臺(tái)上盡情綻放。</h3>