<p class="ql-block"> 為了更好地做好教學工作，提高教學質量，河茵小學于5月16日召開了階段測試分析會。</p><p class="ql-block"> 李校長認真學習了教研室的學業(yè)測評分析，結合學校測評學科的卷面分析，進行了以“精準分析明方向 凝心聚力促成長”為主題的學業(yè)測評分析。</p> <p class="ql-block"> 李校長對各年級測試情況進行了總結，結合典型試題進行了詳細地分析，反思了教學中存在的問題，為今后的課堂教學提出了方向，指明今后的教學中要深挖教材，關注細節(jié)，課堂上要關注學生，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 朱書記對今后的教學工作做出指導，強調教師要吃透教材與學情，從課堂中提高效率，保證高質量完成教學任務；要善于運用豐富的教學資源，激發(fā)學生學習興趣；要努力克服教學過程中遇到的困難，深度研究教材，利用教研活動集大家之所長；要注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。并鞭策大家要在反思和總結中學習，穩(wěn)步提升教學質量。</p> <p class="ql-block"> “眼界決定境界 思路決定出路”，本次階段測試質量分析會不僅是對過去工作的總結，更是對今后工作的思考，使大家明確了下一階段的工作目標，統(tǒng)一了思想，更新了教學理念。今后，河茵小學會繼續(xù)將教學質量的重心放在第一位，在實踐中反思，在反思中改進，在改進中提高。</p>