<p class="ql-block"> 為了更好地做好教學工作,提高教學質量,河茵小學于5月16日召開了階段測試分析會。</p><p class="ql-block"> 李校長認真學習了教研室的學業(yè)測評分析,結合學校測評學科的卷面分析,進行了以“精準分析明方向 凝心聚力促成長”為主題的學業(yè)測評分析。</p> <p class="ql-block"> 李校長對各年級測試情況進行了總結,結合典型試題進行了詳細地分析,反思了教學中存在的問題,為今后的課堂教學提出了方向,指明今后的教學中要深挖教材,關注細節(jié),課堂上要關注學生,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 朱書記對今后的教學工作做出指導,強調教師要吃透教材與學情,從課堂中提高效率,保證高質量完成教學任務;要善于運用豐富的教學資源,激發(fā)學生學習興趣;要努力克服教學過程中遇到的困難,深度研究教材,利用教研活動集大家之所長;要注重養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。并鞭策大家要在反思和總結中學習,穩(wěn)步提升教學質量。</p> <p class="ql-block"> “眼界決定境界 思路決定出路”,本次階段測試質量分析會不僅是對過去工作的總結,更是對今后工作的思考,使大家明確了下一階段的工作目標,統(tǒng)一了思想,更新了教學理念。今后,河茵小學會繼續(xù)將教學質量的重心放在第一位,在實踐中反思,在反思中改進,在改進中提高。</p>