<p class="ql-block">校:北苑幼兒園</p><p class="ql-block">班級(jí):大三班</p><p class="ql-block">編輯:王雅琳媽媽</p><p class="ql-block">審核:莎莎老師 金老師</p><p class="ql-block">參與人員:全體家長(zhǎng)</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)主題：巧用詢問(wèn)式教育，傾聽(tīng)孩子的看法</p> <p class="ql-block">家長(zhǎng)要主動(dòng)提升傾聽(tīng)意識(shí)，傾聽(tīng)時(shí)不要打斷孩子說(shuō)話或者一邊做事情，一邊聽(tīng)孩子說(shuō)話。要停下手中正做的事情，注視著孩子。用心傾聽(tīng)她表達(dá)自己的心聲。讓孩子感受到：“你說(shuō)吧，我在聽(tīng)”。等孩子說(shuō)完以后。家長(zhǎng)運(yùn)用反饋式傾聽(tīng)，說(shuō)出孩子內(nèi)心感受。孩子說(shuō)完話以后迅速地想一想，我的孩子想表達(dá)什么感受。然后簡(jiǎn)單地描述出孩子的感受，組織語(yǔ)言說(shuō)出你所聽(tīng)到的感受。</p> <p class="ql-block">孩子雖小，但也有自己的活動(dòng)圈子，隨之產(chǎn)生自己的喜怒哀樂(lè)，他需要有自己的傾訴對(duì)象。父母即使工作再忙，每日也要拿出一定的時(shí)間與孩子呆在一起。父母是孩子的第一老師。我們的一言一行，潛移默化中都在深刻地影響著孩子，家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等都是一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)的客觀條件。從小讓就孩子樹立獨(dú)立的人格，其次就是關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展，孩子雖然很小，但卻有著強(qiáng)烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，記在心上，特別是當(dāng)著外人的面不留情面的指責(zé)或是埋怨都會(huì)給孩子帶來(lái)心靈上的傷害。</p> <p class="ql-block">只有當(dāng)我們通過(guò)傾聽(tīng)來(lái)了解我們的孩子。通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)孩子表達(dá)并思考。與孩子的溝通才會(huì)越來(lái)越順暢。與孩子的關(guān)系也會(huì)越來(lái)越親密。</p> <p class="ql-block">詢問(wèn)式教育的方法是，碰到問(wèn)題，先不做任何的評(píng)判及建議，而是用提問(wèn)的方式，讓孩子去思考、回答。然后，根據(jù)孩子的回答，分辨狀況及可能性，但仍不發(fā)表意見(jiàn)，而是繼續(xù)提出探索性的提問(wèn)。在反復(fù)地“發(fā)問(wèn)、傾聽(tīng)、分辨、回應(yīng)”之下，逐步讓孩子在自省、自覺(jué)的過(guò)程中，找到適合自己的答案。好處有：首先詢問(wèn)式教育可以減少干擾、誤導(dǎo)和抗拒，其次詢問(wèn)式教育可以引導(dǎo)學(xué)習(xí)，然后詢問(wèn)式教育開啟自我覺(jué)察，而且詢問(wèn)式教育可以提升自信和責(zé)任感，最后通過(guò)詢問(wèn)式教育可以改變模式而不只是解決問(wèn)題！</p>