<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 為不斷提高教師專業(yè)能力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，開闊教師視野。2023年5月19日，在密云區(qū)研修學(xué)院許靜副院長(zhǎng)、師會(huì)芳老師的帶領(lǐng)下，幼兒園教師專業(yè)能力提升項(xiàng)目——游戲活動(dòng)支持引導(dǎo)與環(huán)創(chuàng)能力項(xiàng)目組組織項(xiàng)目組教師赴海淀富力桃園幼兒園和西城三教寺幼兒園進(jìn)行區(qū)域游戲觀摩學(xué)習(xí)研修活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"> 學(xué)前研修室?guī)煏?huì)芳老師精心安排活動(dòng)流程及方案，提前在線上召開安全預(yù)案的解讀會(huì)<span style="font-size: 18px;">保障教師們參觀活動(dòng)安全順利出行。</span></p> 熱情接待 備感溫馨 <p class="ql-block"> 伴著柔和的朝陽，我們?nèi)缂s而行，有序地入園，共赴一場(chǎng)期待已久的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 主持人師會(huì)芳老師介紹了上午活動(dòng)流程，<span style="font-size: 18px;">對(duì)海淀區(qū)富力桃園幼兒園為項(xiàng)目組老師提供寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)表示感謝。</span>對(duì)參加此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)：海淀富力桃園幼兒園趙?？麍@長(zhǎng)、密云區(qū)研修學(xué)院許靜副院長(zhǎng)、海淀教科所白鴿老師、密云區(qū)學(xué)前研修學(xué)院朱大芳、蔣蘇寧、劉梅老師對(duì)項(xiàng)目組活動(dòng)的支持表示感謝。</p> 觀摩學(xué)習(xí) 大飽眼福 <p class="ql-block"> 海淀區(qū)富力桃園幼兒園何丹主任對(duì)園所環(huán)境進(jìn)行了詳細(xì)介紹，組織老師們對(duì)公共環(huán)境、小中大區(qū)域游戲活動(dòng)以及戶外游戲活動(dòng)進(jìn)行有序參觀。</p> 浸潤(rùn)心靈 綻放精彩 <p class="ql-block"> 趙?？麍@長(zhǎng)以《浸潤(rùn)心靈 綻放精彩》做園所介紹。從建園之初堅(jiān)持以兒童為中心，以課程建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)為抓手，建構(gòu)課程“浸潤(rùn)心靈”的教育主張。通過<span style="font-size: 18px;">“藝術(shù)+”整合課程實(shí)現(xiàn)“潤(rùn)心”教育，</span>著力走內(nèi)涵發(fā)展之路，匯聚全園教師的智慧，歷經(jīng)共同思考與頭腦風(fēng)暴的沉淀，梳理形成了富力桃園以“浸潤(rùn)心靈”為核心的“潤(rùn)”文化。</p> 故事案例分享 <p class="ql-block"> 海淀區(qū)富力桃園的娜娜老師從故事發(fā)展脈絡(luò)“泡泡王國—初體驗(yàn)”、“泡泡大變身—顏色探索”、“驚奇泡泡—形態(tài)創(chuàng)造”、“水墨泡泡變身—背景添畫”、“我們的水墨泡泡作品—作品分享”等五方面<span style="font-size: 18px;">分享故事案例《泡泡游戲——蓮蓬》。</span></p> 真切感受 從心出發(fā) <p class="ql-block"> 密云區(qū)研修學(xué)院許靜副院長(zhǎng)表示今天的觀摩學(xué)習(xí)讓我們眼前一亮，富力桃園課程從藝術(shù)到藝術(shù)+的發(fā)展。源于園長(zhǎng)帶著團(tuán)隊(duì)以問題引領(lǐng)的方式持續(xù)發(fā)展、在浸潤(rùn)當(dāng)中前行。在這里能看到園長(zhǎng)寬廣的胸懷，能看見老師和干部團(tuán)隊(duì)基于觀察、認(rèn)真的記錄。能看見每一位教師溫情的眼睛，高質(zhì)量的師幼互動(dòng)。能看見兒童自由、自在、自主、有愛能看見每一次環(huán)境的用心。</p> <p class="ql-block"> 海淀教科所白鴿老師表示老師們十分有研究能力與研究意識(shí)，能通過豐富的實(shí)踐基礎(chǔ)支撐課題研究。非常感謝今天的相遇，讓我們繼續(xù)用堅(jiān)定而溫柔的力量繼續(xù)前行。</p> <p class="ql-block"> 參觀的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示在參觀學(xué)習(xí)中收獲了諸多經(jīng)驗(yàn)：公共區(qū)域的合理利用、區(qū)域活動(dòng)的合理開展，藝術(shù)課程合理融合、主題墻的合理呈現(xiàn)、園內(nèi)角落合理布置，都所蘊(yùn)含著教育的智慧。</p> 奔赴西城 繼續(xù)學(xué)習(xí) <p class="ql-block"> 下午項(xiàng)目組全體教師帶著學(xué)習(xí)的熱情來到了西城三教寺幼兒園，彭鶇園長(zhǎng)親切地迎接老師們的到來！</p> 園所文化介紹 <p class="ql-block"> 彭鶇園長(zhǎng)介紹了四季主題課程建構(gòu)的背景，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為導(dǎo)向的和合文化，凝成息息相關(guān)的命運(yùn)共同體追求和探索新時(shí)代幼兒園的教育文化。</p> 小中大區(qū)域環(huán)境觀摩 案例分享 <p class="ql-block"> 西城三教寺幼兒園教師從“如何支架教師有效進(jìn)行觀察評(píng)價(jià)來支持幼兒在游戲中獲得發(fā)展”進(jìn)行了思考與解讀，以案例分享《魚你在一起》魚拓畫，展示了區(qū)域游戲評(píng)價(jià)的課程實(shí)施。</p> 相聚雖短 情誼綿長(zhǎng) <p class="ql-block"> 活動(dòng)結(jié)束后，師會(huì)芳老師對(duì)西城三教寺幼兒園真實(shí)的材料，活動(dòng)靈活的調(diào)整，評(píng)價(jià)工作做的扎實(shí)有效給予了認(rèn)可。希望項(xiàng)目教師認(rèn)真梳理，從此次學(xué)習(xí)中有所提升。</p> <p class="ql-block"> 許靜副院長(zhǎng)再次對(duì)三教寺幼兒園全園教職工和小朋友真誠、真實(shí)熱情的接待表示感謝，希望老師們對(duì)基于兒童發(fā)生的環(huán)境、師幼狀態(tài)以及文化傳承立足自己園所文化去思考，發(fā)展我們的課程。</p> <p class="ql-block"> 此次外出參觀學(xué)習(xí)，讓教師們拓展了視野，收獲了啟發(fā)，助推了成長(zhǎng)。在觀摩學(xué)習(xí)中讓教師進(jìn)一步明確今后幼兒園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動(dòng)等方面的新思路，同時(shí)也更好地促進(jìn)了園所之間的交流與學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)和進(jìn)步！</p>