“家校心連心，教育手牽手”——五（5）班老師家訪活動(dòng)

瑜

為促進(jìn)家校和諧，密切家校聯(lián)系，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的感情，讓家校攜手形成教育合力。近日，張彩虹老師，劉永花老師深入學(xué)生家庭，開(kāi)展家訪活動(dòng)。 　　蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有家庭教育的學(xué)校教育和沒(méi)有學(xué)校教育的家庭教育都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個(gè)極其細(xì)微的任務(wù)。”張老師和劉老師走進(jìn)學(xué)生家中，和家長(zhǎng)促膝長(zhǎng)談，傾聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲，做家長(zhǎng)的知心人，讓家長(zhǎng)感受到學(xué)校的溫暖；和孩子推心置腹，洞悉孩子的世界，做孩子的成長(zhǎng)導(dǎo)師，讓孩子感受到老師的關(guān)愛(ài)。兩位老師詢問(wèn)了同學(xué)們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)狀態(tài)，并針對(duì)每個(gè)同學(xué)的不同情況提出了針對(duì)性的建議。 　　家長(zhǎng)對(duì)老師在炎炎夏日的暑假進(jìn)行家訪，非常感動(dòng)，對(duì)老師的關(guān)心和體貼深表感謝，懷著激動(dòng)的心情接受了孩子的實(shí)際情況，提出了自己的殷切希望。老師們的想法也獲得了家長(zhǎng)們的贊口不絕。家長(zhǎng)們紛紛表示，今后要和老師一起做好家校共育工作。 　感謝家訪中不辭辛勞陪伴老師家訪的家長(zhǎng)們，感謝所有家長(zhǎng)的積極配合和對(duì)學(xué)校的理解和支持。 　　每一次家訪，家長(zhǎng)熱情招待；每一次交談，溝通彼此心靈。家訪，讓孩子們感受到老師的關(guān)懷，在老師的肯定鼓勵(lì)中，更加自信地去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活；讓老師們感受到家長(zhǎng)的信賴，滿懷對(duì)育人工作的崇敬，腳踏實(shí)地育人育才育未來(lái)。相信在張老師和劉老師的精心教導(dǎo)下，所有家長(zhǎng)的配合下，所有同學(xué)的共同努力下我們五（5）班的同學(xué)們將越來(lái)越優(yōu)秀。