立足常規(guī)抓教學(xué)，深入檢查促提升——榮邦鄉(xiāng)中心學(xué)校語文科組第三次教學(xué)常規(guī)檢查簡訊白沙縣榮邦鄉(xiāng)中心學(xué)校 廖婷婷 <p class="ql-block"> 抓好教學(xué)常規(guī)是學(xué)校管理之根本，定期開展教學(xué)檢查是進行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的有效手段。為進一步規(guī)范教師教學(xué)行為，把教學(xué)常規(guī)工作落到實處，5月6日上午，榮邦鄉(xiāng)中心學(xué)校語文科組進行了本學(xué)期第三次教學(xué)常規(guī)檢查工作。</p><p class="ql-block"> 本次檢查針對全體教師教案、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)批改等情況入手，力求精細嚴(yán)格，覆蓋面廣。</p> <p class="ql-block">檢查過程中，各檢查人員仔細翻閱，認(rèn)真記錄，各環(huán)節(jié)有條不紊，在教案檢查中發(fā)現(xiàn)了許多亮點：絕大多數(shù)老師們備課態(tài)度認(rèn)真，書寫字跡清晰端正，能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)情進行圈畫、批注，二次修改充分細致，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點把握準(zhǔn)確到位，有詳細的板書設(shè)計，課后反思及時、詳細、深入，能根據(jù)實際情況有感而發(fā)。</p> <p class="ql-block">老師們對作業(yè)的設(shè)計、批改都高度重視，能按進度布置作業(yè)，作業(yè)量適中，難易適中，形式多樣。教師能及時對作業(yè)進行全批全改，有一定的等級評定，能夠及時糾正學(xué)生作業(yè)中的錯誤做法，都能做到對訂正作業(yè)的二次批改。絕大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫認(rèn)真、工整、用筆統(tǒng)一、格式規(guī)范，反映出了老師們對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)非常到位。</p> <p class="ql-block">本次檢查中也存在一些問題，個別教師教案總課時沒有標(biāo)出，教學(xué)設(shè)計的個性修改內(nèi)容較單一，教學(xué)環(huán)節(jié)、內(nèi)容未充分考慮學(xué)生學(xué)情。個別學(xué)生作業(yè)本保存欠佳，書寫不工整，希望教師平時多關(guān)注學(xué)生書寫，提升孩子書寫能力。一次檢查，一次收獲，更是一次成長。本次教學(xué)常規(guī)檢查，既發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點，也找出了不足，突出了教學(xué)常規(guī)工作的個性管理，促進了我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高；也通過此次檢查，希望我校教師能夠取人之長、補己之短，達到相互學(xué)習(xí)，共同提高的目的！</p> 教學(xué)檢查常規(guī)學(xué)生作業(yè)教師批改書寫教案榮邦鄉(xiāng)