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同學(xué)們，咱們玩躲貓貓吧

馬健

<p class="ql-block">　　百班千人第50期和作家一起讀的好書是《躲貓貓》。這是一本以抗戰(zhàn)為背景下，女孩心安和家人、鄉(xiāng)親們生活、躲避、抗?fàn)幍墓适隆?lt;/p> <p class="ql-block">　　除了情節(jié)吸引著我，作家舒輝波老師在后記提到為什么要寫戰(zhàn)爭與成長。他提到：“當(dāng)我面對孩子們，想跟他們講一講抗日戰(zhàn)爭的時候，才發(fā)現(xiàn)自己知道得太少了。要知道，有許多人自從中學(xué)畢業(yè)之后大概就不會再看歷史了，那么，他們應(yīng)該也會像我一樣吧？對于那場戰(zhàn)爭的認(rèn)知，我始終停留在有局限性、概念化的歷史課本上?！?lt;/p> <p class="ql-block">　　我反思了一下自己，是呀，對于我們國家風(fēng)雨飄搖，人民浴血奮戰(zhàn)，保家衛(wèi)國的那段歷史，自己也知道的甚少?；仡櫼幌?，上學(xué)時的歷史課，年少看過的戰(zhàn)爭題材的老電影，每年清明節(jié)、國家公祭日開的主題班會，頓時覺得對這段歷史的缺乏。這本書的到來也是恰到好處，讓自己在聊書中重溫了那段滄桑歲月。（可以簡單告訴孩子們有關(guān)紅軍長征、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的背景，否則他們會搞混的。）</p> 第一次聊書 <p class="ql-block">　　話題1:提到戰(zhàn)爭，你想到了哪些場景？（觀看戰(zhàn)爭殘酷的視頻）</p><p class="ql-block"> 話題2:戰(zhàn)爭中，我們作為普通市民，會經(jīng)歷什么？（觀看戰(zhàn)爭中普通人經(jīng)歷的相關(guān)視頻）</p><p class="ql-block"> 交流后我發(fā)現(xiàn)孩子們對戰(zhàn)爭有些無感，當(dāng)播放完兩段視頻后，大家鴉雀無聲，從表情中，我看出了他們對戰(zhàn)爭的恐懼和害怕。</p><p class="ql-block"> 話題3: 設(shè)想一下，戰(zhàn)爭中，你會奮起抵抗，還是躲起來呢？理由說來聽聽。（播放中國人民抵抗、取得勝利的視頻）</p><p class="ql-block"> 話題4:說說自己讀過的戰(zhàn)爭題材的書籍、看過的影視劇。（大家提到《狼口脫險》、《戰(zhàn)馬》）</p><p class="ql-block"> 話題5: 了解作家為什么要寫戰(zhàn)爭與成長。</p><p class="ql-block"> 話題6: 一起梳理心安與小白狗的相識、分離、重逢、分開等關(guān)鍵事件，通過事件，找到相關(guān)語句描寫，感受心安的情緒變化，</p><p class="ql-block"> 話題7: 聊聊自己有沒有對某只小動物呀，某個玩具啊，某本書啊有沒有類似經(jīng)歷。</p> <p class="ql-block"> 找了一些“手撕鬼子”類型的抗戰(zhàn)神劇視頻，大家也看得津津有味。我適時提醒，這些是夸張的劇情，與真實(shí)的戰(zhàn)場差距很大。</p> 第二次聊書 <p class="ql-block">　　第二次聊書，我們在教室里，聊舒輝波老師在這本書中優(yōu)美的環(huán)境描寫，聊文字中的戰(zhàn)爭描寫，聊心安的躲避父親、躲避戰(zhàn)爭、躲壞人、躲鬼子……也聊到了心安父親和鄉(xiāng)親們的勇于反抗。結(jié)合閱讀單，聊書中的“躲”，聊不同地點(diǎn)，心安和躲貓貓，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們冒險經(jīng)歷。同時，心安叔叔被綁架和受傷的故事引起了我們的好奇。每一個孩子參與著，我看到他們眼中閃爍著普通課堂沒有的光芒。</p> <p class="ql-block">　　同學(xué)們心心念的導(dǎo)讀課，周一我們利用十分鐘的時間又聊起，是的，躲貓貓作為游戲，驚險刺激又好玩，我沒發(fā)現(xiàn)這本書也是和游戲體驗(yàn)?zāi)敲搭愃?，游戲和?nèi)容是聯(lián)系緊密的。</p> <p class="ql-block">　　推薦舒輝波老師其他書籍，并商議決定在51期后，期末考試復(fù)習(xí)季，我們共讀《城市之光》這本書。即使面對考試，我們也要保持閱讀習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">　　慷慨激昂的誦讀，同學(xué)們感受到珍愛和平與拳拳愛國心。</p> <p class="ql-block">　　為《躲貓貓》這本書人物頒獎</p> <p class="ql-block">　　作為老爺爺或老奶奶，你會給小孫子怎么講述戰(zhàn)爭歲月呢？</p> <p class="ql-block">　　用語言的狂歡把這本書推薦給你的爸爸媽媽吧。</p> <p class="ql-block">　　百千這個優(yōu)秀的閱讀平臺猶如燈塔，一本本不同類型的優(yōu)秀兒童作品是一座座島嶼，我和我的班級在這片閱讀之海將會游得更遠(yuǎn)，接下來，更多的奇跡島嶼在等待我們齊探索。是啊，乘風(fēng)破浪，共同成長。</p>