<p class="ql-block"> 為了推進(jìn)“品質(zhì)課堂”建設(shè)，促進(jìn)教師數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的全面提升，5月16日上午，橫州市云表鎮(zhèn)中心校二年級(jí)數(shù)學(xué)組開(kāi)展了“品質(zhì)教研·深耕課堂”主題教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)分為主題微講座、課例展示、執(zhí)教者反思、評(píng)課和領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W科組點(diǎn)評(píng)五個(gè)環(huán)節(jié)。</p> 講座篇 <p class="ql-block"> 謝錦桓老師給我們帶來(lái)了《混合運(yùn)算——訓(xùn)練課》主題微講座，她從教材分析、單元分析、內(nèi)容分析、研磨過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、落實(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)的策略來(lái)闡述。</p> 課例展示篇 <p class="ql-block"> 李瓊磊老師給我們帶來(lái)了《混合運(yùn)算》訓(xùn)練課展示。李老師先帶孩子們回顧運(yùn)算要注意的三個(gè)方面：1.書(shū)寫(xiě)規(guī)范；2.運(yùn)算順序；3.計(jì)算。</p> <p class="ql-block"> 李老師在課前收集了學(xué)生的錯(cuò)誤類(lèi)型并及時(shí)分析原因，課堂上充分利用了錯(cuò)題進(jìn)行教學(xué)。李老師設(shè)計(jì)了多樣的學(xué)習(xí)形式：判一判、想一想、說(shuō)一說(shuō)……</p> <p class="ql-block"> 課堂上除了李老師的講評(píng)，還出現(xiàn)了班級(jí)小“老師”的身影。</p><p class="ql-block"> 看！小“老師”們正在有模有樣、快速有序的批改呢！</p> <p class="ql-block"> 除了精彩的課堂，還有認(rèn)真聽(tīng)課的老師們哦！</p> 反思篇 <p class="ql-block"> 課堂結(jié)束后，李老師基于教學(xué)目標(biāo)和本課的課堂表現(xiàn)進(jìn)行了反思。</p> 評(píng)課篇 <p class="ql-block"> 聽(tīng)課老師各抒己見(jiàn)，肯定亮點(diǎn)的同時(shí)也提出中肯的教學(xué)建議 。</p> 點(diǎn)評(píng)篇 <p class="ql-block"> 王曉夏副教導(dǎo)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)指出要從“單元”目標(biāo)到“課時(shí)”目標(biāo)出，將其細(xì)化。</p> <p class="ql-block"> 就本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)問(wèn)題，老師們展開(kāi)激烈的討論，在交流中碰撞出新的火花。</p> <p class="ql-block"> 謝秀娟教導(dǎo)結(jié)合教研主題對(duì)本次的活動(dòng)提出了寶貴的建議。她提出講座應(yīng)結(jié)合課標(biāo)理念從單元到課時(shí)細(xì)化！還指出了教研組應(yīng)遵循作業(yè)先行原則，先有作業(yè)目標(biāo)，再有教學(xué)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境。通過(guò)開(kāi)展本次主題教研活動(dòng)，為教研拓寬了思路，明確了奮斗目標(biāo)。相信在我校二年級(jí)組教師們的共同努力下，定會(huì)在這浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、砥礪前行。</p> <p class="ql-block">撰稿：胡月春</p><p class="ql-block">初審：王曉夏</p><p class="ql-block">終審：謝秀娟</p>