<p class="ql-block"> 為提高全校師生的地震應急反應能力，創(chuàng)建“平安校園”，保證全校師生在突發(fā)地震時快速、有序、高效地應急避險和疏散，最大限度地減輕地震災害造成的損失，我校于5月17日上午，組織全校師生、后勤、保安、宿管員進行了防震應急疏散演練活動。</p> 部署會議制定方案 <p class="ql-block"> 為了有效這次防震減災疏散演練，學校召開了演練工作會議，專題部署應急疏散演練活動有關事項，制定了詳細實用的演練方案?；顒忧皩W校及各班向師生宣傳了防震減災的相關知識，讓師生明確了在突發(fā)地震時緊急避險并撤離現(xiàn)場的方法，全體師生充分認識到了進行地震應急疏散演練的目的意義，為此次地震應急疏散演練活動的順利開展提供了有力保證。</p> 演練進行 <p class="ql-block"> 為確保演練安全有效地開展，各班對學生進行了安全教育，通過班會課讓學生了解到地震的危害及應急避險的方法，做到每位孩子安全記心中。</p> <p class="ql-block"> 當警報聲響起，在教室里進行上課的學生立刻跟隨著老師的指揮迅速做出反應，低頭彎腰、雙手護頭蹲在桌下安全位置就地避震。</p> <p class="ql-block"> 等主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，老師們立即進行有序的疏散，避免擁擠踩踏事故發(fā)生。各班在教師的組織帶領下，迅速自覺排隊，分別從各自的教室迅速有序地按疏散路線快速走出去，并疏散到空曠場地上。</p> <p class="ql-block">各班集合后檢查人數(shù)并向校長報告人數(shù)。</p> <p class="ql-block"> 最后，歐輝林校長對這次演練做了總結(jié)：表揚了同學們在今天疏散演練過程中，能夠按照學校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。同時還指出了不足——在今天的演練中，也有部分同學思想上還不夠重視，有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快。部分同學也沒按要求跑步進入指定地點，認為是演練，不是實戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機感。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的。</p> <p class="ql-block"> 此次演練活動提高了師生自我保護、自我防范能力，讓學生樹立了防震減災的意識、掌握地震常識、地震避險常識及自救互救常識等。此外，活動還有效減少、避免地震引發(fā)的傷害事故的發(fā)生，從而最大限度地保護全校師生的生命安全。</p> <p class="ql-block">撰稿人：謝佩霏</p><p class="ql-block">審稿人：歐輝林</p>