<p class="ql-block">從幼兒園到小學(xué)，</p><p class="ql-block">不是翻山越嶺，</p><p class="ql-block">不是跳躍大溝深壑，</p><p class="ql-block">也不是進(jìn)入天壤之別的生活，</p><p class="ql-block">而是童年生活的一種自然的延伸和過(guò)渡。</p> <p class="ql-block">《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》中提到，身心準(zhǔn)備，是指幼兒需要在心理方面和身體動(dòng)作發(fā)展等方面做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，主要包括對(duì)小學(xué)生活充滿向往、保持良好的情緒狀態(tài)、喜歡運(yùn)動(dòng)、動(dòng)作協(xié)調(diào)等。</p> <p class="ql-block">3—6歲是為幼兒后續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠基的重要階段，也是為幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備的關(guān)鍵階段。幫助幼兒做好全面科學(xué)的入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)，從而實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的順利過(guò)渡，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><span class="ql-cursor">?</span>一、 向往入學(xué) </b></p><p class="ql-block">1.初步了解小學(xué)，對(duì)小學(xué)生活充滿期待。</p><p class="ql-block">2.希望成為一名小學(xué)生，愿意為入學(xué)做準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block">“小學(xué)的教室是什么樣子的?“</p><p class="ql-block">小學(xué)里的哥哥姐姐要做哪些事情?</p><p class="ql-block">“他們和我們一樣, 有戶外活動(dòng)和區(qū)角游戲嗎?……帶著這些疑問(wèn)，我們排列整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備出發(fā)啦!</p> <p class="ql-block">在老師的帶領(lǐng)下，孩子們邁著矯健的步伐，精神抖擻的走向他們所向往的小學(xué)！</p> <p class="ql-block">走進(jìn)小學(xué)活動(dòng)：</p><p class="ql-block">1.孩子們從實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門進(jìn)入校園內(nèi)，感受小學(xué)生的在校氛圍。</p> <p class="ql-block">2.參加莊嚴(yán)的升旗儀式。</p><p class="ql-block">參觀升旗儀式，孩子們精神抖數(shù)的站在操場(chǎng)上。 當(dāng)看到一個(gè)個(gè)戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐現(xiàn)在面前, 特別羨慕；當(dāng)莊嚴(yán)的五星紅旗冉冉升起時(shí), 全場(chǎng)的哥哥姐姐們都將右手五指并攏高高舉過(guò)頭頂，向國(guó)旗致敬，大班的幼兒們被這莊嚴(yán)的氛圍渲染了。</p> <p class="ql-block">3.課堂初體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">走進(jìn)了一年級(jí)哥哥姐姐們的課堂, 靜靜的觀看了小學(xué)生上課的場(chǎng)景，有序的課堂紀(jì)律, 擺放整齊的學(xué)習(xí)用品, 端正的坐姿，讓孩子們體驗(yàn)到了小學(xué)和幼兒園的不同, 聽著老師生動(dòng)的講解, 孩子們對(duì)上小學(xué)、做小學(xué)生有了更加強(qiáng)烈的愿望!</p> <p class="ql-block">5.參觀了校園里的操場(chǎng)、教室、食堂......努力地尋找著小學(xué)與幼兒園的不同之處，認(rèn)真觀察著校園里的每個(gè)角落。</p> <p class="ql-block">6.繪畫見聞，憧憬未來(lái)......</p> <p class="ql-block">24個(gè)孩子心中，就會(huì)畫出二十四種小學(xué)的樣子，鼓勵(lì)幼兒大膽用筆勾畫、用畫筆描繪我們心目中小學(xué)的樣子，而不是追求跟真正小學(xué)完全一模一樣，讓幼兒放飛對(duì)小學(xué)的想象，畫出心中的理想小學(xué)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>二、喜歡運(yùn)動(dòng)</b></p><p class="ql-block">喜歡運(yùn)動(dòng)，初步養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣有利于幼兒增強(qiáng)體質(zhì)，保持充沛精力和良好情緒。</p><p class="ql-block">1.鼓勵(lì)幼兒積極參加戶外活動(dòng)。</p><p class="ql-block">2.發(fā)展大肌肉動(dòng)作。</p> <p class="ql-block">根據(jù)幼兒運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)體差異，適當(dāng)增加運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)力量和提高耐力。鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持鍛煉，不叫苦、不怕累。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">三、情緒良好</p><p class="ql-block">保持良好的情緒狀態(tài)，具備一定的情緒調(diào)控能力，有助于幼兒積極適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和人際關(guān)系。</p> <p class="ql-block">小學(xué)對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)充滿期待和疑惑的地方，我們一起來(lái)聽一聽孩子們的想法吧！</p> <p class="ql-block">推薦繪本：</p> <p class="ql-block">選擇能給幼兒帶來(lái)情緒情感體驗(yàn)的故事、角色扮演活動(dòng)等，引導(dǎo)幼兒恰當(dāng)表達(dá)消極情緒，學(xué)習(xí)積極應(yīng)對(duì)和化解不良情緒的方法。</p> <p class="ql-block">參觀活動(dòng)結(jié)束了，我們?cè)诮虒W(xué)樓前合影留念， 讓這美好的時(shí)刻定格!</p> <p class="ql-block"> 在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，小朋友們通過(guò)親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗(yàn)，對(duì)即將踏入的小學(xué)有了進(jìn)一步的真切了解。</p><p class="ql-block">相信不久的以后，他們一定能邁著自信,從容的步伐，走進(jìn)小學(xué)，開始新的生活。</p><p class="ql-block">乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!祝愿我們大二班的孩子們都能成為一名優(yōu)秀</p><p class="ql-block">的小學(xué)生!</p>