<h3> 最美人間四月天，最是讀寫(xiě)能致遠(yuǎn)。為貫徹新課標(biāo)理念，落實(shí)語(yǔ)文核心素養(yǎng)，豐富學(xué)生語(yǔ)言文字知識(shí)，培養(yǎng)良好讀寫(xiě)習(xí)慣，學(xué)校開(kāi)展了語(yǔ)文素養(yǎng)展示活動(dòng)。<br>一二年級(jí)素養(yǎng)展示內(nèi)容:<br>(一)表達(dá)部分<br>字詞認(rèn)讀<br>(二）書(shū)寫(xiě)部分<br>所學(xué)生字，利用學(xué)校所發(fā)練字紙書(shū)寫(xiě)。</h3> <h3> 二年級(jí)老師群策群力，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，學(xué)生以最飽滿的精神狀態(tài)參加活動(dòng)。</h3> <h3> 一筆一畫(huà)，一撇一捺，輕點(diǎn)便是一座江山，潑墨便如一方天地。學(xué)生們已被書(shū)法的魅力所感染，用鉛筆書(shū)寫(xiě)著他們的世界。</h3> <h3> 他們的筆下，不僅僅是字，更是美，是中華文化的傳承。書(shū)法有道，貴在堅(jiān)持，勤能補(bǔ)拙，熟能生巧。每天都有看得到的進(jìn)步。</h3> <h3> 頭身正，兩臂分，兩腳平，身前傾，三距離，記心中。學(xué)生們時(shí)刻保持良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。</h3> <h3> 在二年級(jí)老師的努力指導(dǎo)和學(xué)生努力練習(xí)下，每個(gè)人的書(shū)寫(xiě)水平都有提高。</h3> <h3>“字”是“門(mén)面”，代代相傳<br>一點(diǎn)一畫(huà)，支起的是不屈的脊梁<br>一提一按，激蕩著民族的脈搏<br>寫(xiě)好中國(guó)字是每位中國(guó)人一生的功課<br>一手好字，伴隨一生！</h3> <h3> 詞語(yǔ)教學(xué)是為閱讀奠定基礎(chǔ),為兒童獨(dú)立閱讀排除障礙；閱讀是積累詞語(yǔ)、發(fā)展語(yǔ)言的重要載體和途徑。詞語(yǔ)教學(xué)是低年級(jí)閱讀教學(xué)的重點(diǎn),所以此次素養(yǎng)展示，詞語(yǔ)朗讀作為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。</h3> <h3> 詞語(yǔ)朗讀，不僅是學(xué)生的語(yǔ)言的積累，也能提高學(xué)生的文化內(nèi)涵。學(xué)生字正腔圓，體現(xiàn)了語(yǔ)言的優(yōu)美，同時(shí)也展現(xiàn)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</h3> <h3> 學(xué)生在朗讀詞語(yǔ)時(shí)，不僅能夠正確流利地讀出，還能夠根據(jù)詞語(yǔ)的意思，讀出相應(yīng)的語(yǔ)氣，展現(xiàn)了學(xué)生很強(qiáng)的語(yǔ)文素養(yǎng)。</h3> <h3> 這次語(yǔ)文素養(yǎng)展示達(dá)到了預(yù)期效果，學(xué)生在讀寫(xiě)方面都得到了提升。</h3> <h3> 讀寫(xiě)是我們應(yīng)對(duì)時(shí)光飛逝的最好武器，每天留給自己一點(diǎn)沉浸讀寫(xiě)的時(shí)光，與古往今來(lái)最偉大的頭腦為伴。不荒廢年華，不辜負(fù)青春，執(zhí)著于當(dāng)下每一天每一點(diǎn)的努力，命運(yùn)不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)用力奔跑的人，你越努力，就會(huì)越幸運(yùn)。愿讀寫(xiě)成為學(xué)生生活的一部分！</h3>