<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步推進(jìn)我縣學(xué)前教育階段課題研究工作的有效開展，加強(qiáng)縣級(jí)科研部門對(duì)市級(jí)以上立項(xiàng)課題研究的管理，6月22日上午，各課題組成員集中霞浦縣實(shí)驗(yàn)幼兒園會(huì)議室開展了課題中期匯報(bào)。本次活動(dòng)由縣進(jìn)修學(xué)校鄭文主席主持，四個(gè)市級(jí)課題組成員及相關(guān)幼兒園骨干教師約30人參與了本次活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> </p> 成果展示 <p class="ql-block"> 課題組核心成員霞浦縣實(shí)驗(yàn)幼兒園李敏老師與大家分享了《聚焦核心盤活形式——例談?dòng)變簣@數(shù)學(xué)教育去“小學(xué)化”的幾點(diǎn)策略》。幼兒的學(xué)習(xí)就是在游戲和生活中進(jìn)行的，在游戲和生活中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，數(shù)學(xué)離不開生活，生活處處有數(shù)學(xué)。我們應(yīng)從幼兒已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓幼兒在游戲化過(guò)程中獲得數(shù)學(xué)體驗(yàn)，發(fā)展幼兒邏輯思維，培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和解決問(wèn)題的能力，為小學(xué)階段的學(xué)習(xí)及以后的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)</p> <p class="ql-block"> 課題匯報(bào)活動(dòng)結(jié)束后，蘭如水老師還在實(shí)驗(yàn)幼兒園的音樂(lè)教室為大家開來(lái)了一節(jié)課例展示課——大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《有趣的平移與旋轉(zhuǎn)》，讓大家感受到了課題研討成果在教育教學(xué)中的客觀呈現(xiàn)。</p> 專家點(diǎn)評(píng) <p class="ql-block"> 活動(dòng)最后，縣進(jìn)修學(xué)校鄭文主席對(duì)于課題的立項(xiàng)選題、實(shí)施途徑、中期成果等方面提出的寶貴意見，幫助課題組成員明晰了課程概念，理清了實(shí)踐思路，為課題下一階段的研究指明了方向，為今后課題的開展予以了極大的啟發(fā)。同時(shí)也保障了課題科學(xué)有效的推進(jìn)和發(fā)展</p>