新寧舜皇里，最美137

帥媽媽

活動主題：知我家鄉(xiāng) 愛我邵陽、弘揚國學(xué)經(jīng)典傳承非遺文化 前記—— 難得的研學(xué)機會，在孩子們的期盼中終于到來。 我相信，孩子們在研學(xué)基地參與的這一系列活動，以及走過的每一步腳印，看過的每一眼風(fēng)景，都能讓我們感到震撼和欣喜，會給我們留下深之又深的印象。 無論是歷史與現(xiàn)代的交織，還是自然與人文的匯聚，都將成為我們研學(xué)的收獲，成長路上永遠難忘的記憶。（溫馨提示：有彩蛋，一定要看到最后哦） 小小劇透一下： 出發(fā)前的等待…… 許多孩子是第一次離開父母身邊，校門前徘徊著孩子們的期待與父母的不舍。 歡笑吧，孩子們，今天的快樂開始啟航。 盡情地歌唱！ 來個成語接龍吧！ 途經(jīng)一片廣闊的稻田，天光云影共徘徊，孩子們驚呼：“哇，今天算是見過世面了?！?lt;/p> 快到目的地，陽光露出笑臉，孩子們又是一陣驚呼：“哇，陽光好燦爛呀，我們好幸福哦！” 莊嚴的開營儀式——張校長的慷慨致辭王老師的誠摯祝福 授旗儀式——137班是光榮的五連！ 認真聆聽，莊嚴宣誓? 伙食很不錯，孩子們吃得很香哦～ 跟著瑤族老師學(xué)說瑤語，唱瑤歌，跳瑤族舞，使用瑤族樂器…… 篝火晚會即將開始，孩子們在醞釀撒歡的情緒…… 戴歆雯同學(xué)——炸裂全場的跆拳道表演 我們班主動上臺的小女生們表演節(jié)目：手勢舞《媽媽我愛你》 孫言逸禾小朋友很厲害哦～ 篝火點燃了！ 跳竹竿舞 即將啟動嗨翻全場的節(jié)奏 我們班的孩子們直接沖上臺去了?? 137今天最閃耀??（有位小朋友已成功收獲粉絲若干枚————此視頻來自其他班級的教官拍攝） 幾次查寢，孩子們都興奮得睡不著呀～～ 你想對爸爸媽媽說點什么呢？誰真誰假？?? 為查寢的老師表演個小節(jié)目?? 參觀古法豆腐坊，一起來磨豆?jié){吧！ 參觀博物館 哇，滿漢全席！ 了不起的根雕藝術(shù) 終于見到昨天觀看的情景劇中的“將軍石”了。孩子們又一次驚呼：“哇，和梅郎長得一模一樣！” 　　再見，舜皇里；再見，崀山；再見，新寧。 返程的孩子大多一路酣睡，兩天累并快樂著的行程充實而有意義，相信，一定會成為他們心中最美好的童年回憶。 　　有很多溫暖的瞬間，會讓人在回想時，不經(jīng)意濕了眼眶。 比如，付老師輕柔小心的呵護一直圍繞在孩子們身邊……悄悄照顧每個口渴的孩子，擔(dān)心每個暈車的娃娃，半夜巡查寢室……什么都沒有說，但孩子們都知道，這就是愛。 比如，遇到的是一位溫暖細致的教官哥哥。全程任勞任怨，不分白晝地照顧孩子們的生活。飯都沒吃好先去揀回鬧情緒的小朋友；晚上一點半還在查寢的他，凌晨六點半又在叫孩子們起床了……無論什么時候，滿心滿眼的都只有137的孩子。兩天后的他，臉頰消瘦、喉嚨嘶啞，已全然不是剛見面的模樣…… 或者，是分享自己心愛的零食；或者，是為同學(xué)吹干頭發(fā)；或者，是背起腿疼的小伙伴…… 　　再或者，是老師收到的小小寵愛： 素心同學(xué)鄭重捧來的瓜子仁—-是她一點一點在車上剝好的。原來，瓜子也是可以沒殼的。淚目。 一下車，出太陽了。語林同學(xué)又匆匆返回，舉著一把傘往我頭上探。多么暖的小小男子漢。 幾個分出去拼車的小朋友，服務(wù)站休息時，隔著車窗想盡辦法投食的瞬間。 下雨了，不知誰悄悄踮起腳，把小小的雨傘直往我頭頂罩。 午飯時間為他們拍照，一個勁地擔(dān)心詢問：“老師您吃過飯了嗎？老師您累嗎？” 　　又或者是：無論巡車還是查寢，一個兩個的往老師手里塞的小零食；篝火晚會上，把心愛的熒光棒送給老師；聽到喜歡的音樂，將老師團團圍住往舞臺上送；拍集體照時，大聲地回答“老師最美”…… 這，或許就是老師們心甘情愿將體能耗到1%的理由。愛你們，我的好孩子們。