<p class="ql-block"> 最美?間四月天</p><p class="ql-block"> 春風含笑柳如煙，</p><p class="ql-block"> 天降甘霖永三中，</p><p class="ql-block"> 一夜繁花俏佳顏。</p><p class="ql-block"> 三校聯(lián)合教學研，</p><p class="ql-block"> 百花吐綠互爭艷，</p><p class="ql-block"> 名師薈萃聚三中，</p><p class="ql-block"> 遠道而來擷研果。</p><p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空，研前有準備，研中有碰撞，研后有思考，碰撞出來的智慧火花，點燃著我們每一位教育者的熱情。</p><p class="ql-block"> 為了更進一步更新教師的教學理念，更好解讀新課標，全面提升教師的素質和綜合能力。2023年5月16日，永善縣第三中學、蓮峰一中、蓮峰二中47位教師齊聚永善縣第三中學，進行同課異構說課競賽。三校校長高度重視，全程參與。</p> <p class="ql-block">5月15日下午，參會教師相聚永善縣第三中學會議室，在永善縣第三中學教科室主任王立的主持下拉開了序幕。</p><p class="ql-block"> 本次活動分三個篇章：</p><p class="ql-block"> 第一篇章：同課異構 說課 </p><p class="ql-block"> 第二篇章：學科教研組評課、主題交流</p><p class="ql-block"> 第三篇章：觀摩永善縣第三中學特色課開展</p> <p class="ql-block">本次課賽分學科同課異構說課，打破以往評委一言堂的慣例，采取了學校評委評分占比70%，學科教師評分占比30%的新型評價體系。同學科教師全程參與聽課、評分、評課，更加調動了教師的積極性和主動性 。</p> <p class="ql-block">說課的過程是教師對課標和教材進一步認識、深化、理解的過程，是教師將自己的教學經(jīng)驗條例化并升華到理性認識的過程。說課的效果是教師教學能力和業(yè)務素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">同課異構，異彩紛呈，老師的課堂展示有異曲同工之妙，各位評課的老師對新課標、新理念，大單元指引下的任務群教學都是高屋建瓴，高瞻遠矚。對老師的課點評的委婉而不缺豐富的經(jīng)驗，遺憾而不吝嗇指點迷津，鼓勵而不空洞蒼白，指引而不迷茫失措。</p><p class="ql-block"> 一節(jié)課的成功與否，一千個聽者就會有一千個哈姆雷特，一節(jié)課的不完美才是我們教學的常態(tài)。也是我們不斷鉆研，不斷學習，不斷改革，不斷創(chuàng)新的動力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三校教師在課賽之余，參觀了永三中的特色課。</p><p class="ql-block"> 寓教于樂。永三中利用特色課，為孩子們開設各種特色科目，孩子們根據(jù)自己的愛好，各選所愛，讓自己的課余生活多姿多彩，爭做“五育并舉”的時代少年。</p> <p class="ql-block">思想有聲，行動留痕，在時光里趕路，在研討中收獲。前路漫漫亦燦燦，篤行步步亦驅驅。教研路上，行者無疆，每一次的教研都是自我提升和相互學習的絕好機會。</p><p class="ql-block"> 這次三校大教研活動讓我們受益匪淺，既推動了教育的新課改發(fā)展方向，也為我們三校的教學教研提供了幫助，擷累累碩果，揚帆起航！</p>