<p class="ql-block"> 為進一步促進教師教學理念轉(zhuǎn)變，提升教師教育研究與教學水平，助力永靖教育高質(zhì)量發(fā)展，推進教育轉(zhuǎn)型、理念轉(zhuǎn)型與管理轉(zhuǎn)型。根據(jù)“教育部校外培訓監(jiān)管司”的安排和要求，經(jīng)過上海市教師教育學院和甘肅省永靖縣教育局的精心協(xié)調(diào)組織，2023年5月6日，甘肅省永靖縣中小學教師赴上海跟崗研修“初中組”學員朱明磊、韓登剛、孫克佳、張存明、司建業(yè)一行五人來到上海市風華初級中學開展為期兩個月的跟崗培訓。</p> <p class="ql-block"> 上海市風華初級中學教育集團以“揚起求知風帆，譜寫做人華章”為校訓；以“帆”為學校文化象征的符號，形成了學校的文化之根；將“責任引領(lǐng)，做最好的自己”作為學校核心價值觀。在“尊重差異，促進成長”的辦學理念指引下，聚焦“文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會參與”等核心素養(yǎng)，以培養(yǎng)“科學精神、人文素養(yǎng)、國際視野、大家風范”的學生為己任，努力打造滿足學生多元需求和自主發(fā)展的差異教育體系。</p> <p class="ql-block"> 2023年5月6日早上，在上海市教師教育學院舉行了開班儀式。永靖縣教育局黨組書記、局長馮歡喜同志出席儀式并對本次跟崗研修的教師做了相關(guān)的強調(diào)和要求。儀式由上海市教師教育學院領(lǐng)導葉波主持。</p> <p class="ql-block"> 我們培訓組一行五人積極與帶教老師溝通交流，深入課堂、積極聽課、認真反思，及時總結(jié)。聽了謝志雄、王以新等老師的課后，使我們受益匪淺。他們時而循循善誘，時而點撥引導，以問題為導向，圍繞“核心素養(yǎng)”展開教學，注重培養(yǎng)學生獨立思考和解決實際問題的能力。</p> <p class="ql-block"> 5月9日下午，我們?nèi)|校區(qū)參加了國際互訪活動，活動安排了參觀校園、堵校長介紹辦學特色、參觀茶藝社團、課間操、六年級聽課（繩結(jié)工藝——奧運五環(huán)的制作、探秘中國古代方程）。整個活動體現(xiàn)了風華初中以培養(yǎng)具有“科學精神、人文素養(yǎng)、國際視野、大家風范”的學生為己任。</p> <p class="ql-block"> 5月10日下午，我參加了化學備課組九年級二次模擬考試質(zhì)量分析會。據(jù)了解，風華中學的成績質(zhì)量分析分為學校整體分析和學科組具體分析兩個部分。學科組卷面分析的特點在于具體到每個題目，包括題目的設(shè)計、出錯的原因、后期的改進措施等方面進行分析。最后，由區(qū)教研員點評指導，找出原因，指出今后工作中努力的方向。聆聽了風華初中的質(zhì)量分析會，使我受益匪淺，感受到發(fā)達地區(qū)教育工作者對教育的執(zhí)著、務實和精益求精的精神。更重要的是學校高度重視教研工作，通過務實高效的區(qū)域教研活動引領(lǐng)和帶動教師的專業(yè)化成長。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過十余天的跟崗研修，我們充分感受到風華初中教師課堂教學的魅力，對教師的課堂駕馭能力、特色教學風格和具有引領(lǐng)性和前瞻性的教學理念大為贊賞。情系教育，切磋交流，資源共享，共謀發(fā)展，是我們教育工作者共同的心愿，期待在以后更加深入的交流互動中碰撞出更多的智慧火花。</p>