<p class="ql-block"> 為了推動(dòng)課題的深化研究，提升課題的研究品質(zhì)，檢驗(yàn)課題的階段性研究成果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)課題研究中存在的問(wèn)題，保證課題研究的順利進(jìn)行，5月18日，縣第二初級(jí)中學(xué)召開了2022年度縣課題中期報(bào)告會(huì)議。</p> <p class="ql-block"> 本次會(huì)議由校教科研畢疆渤主任主持，孫洪星副校長(zhǎng)、課題專家組成員及課題組全體成員參加。畢主任介紹了本次會(huì)議的流程，課題主持人及課題組成員分別詳細(xì)闡述了課題前期開展的主要研究工作、階段性研究成果、研究過(guò)程中的問(wèn)題與困惑、下一步的思路與打算。</p> <p class="ql-block"> 《語(yǔ)文教學(xué)之<span style="font-size:18px;">“以學(xué)定教，順學(xué)而導(dǎo)”策略研究</span>》課題主持人張士棟副校長(zhǎng)介紹了本課題研究工作主要進(jìn)展情況，取得的階段性研究成果，課題組成員張鳳華老師提出了課題研究中存在的問(wèn)題，希望能獲得專家組成員的指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 《巧用漫畫激活歷史課堂的實(shí)踐研究》課題主持人張華飛老師從課題概述、課題研究工作的主要進(jìn)展、主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)及下一階段課題研究的主要工作等方面進(jìn)行了詳盡的闡述，并向?qū)＜医M征求意見(jiàn)和建議。</p> <p class="ql-block"> 《初中英語(yǔ)聽力教學(xué)策略的研究》課題主持人孟婷老師進(jìn)行了匯報(bào)。自立項(xiàng)以來(lái)，課題組教師通過(guò)研究文獻(xiàn)、開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，初步構(gòu)建了精準(zhǔn)教學(xué)的流程，聚焦研究問(wèn)題，使研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究成果保持一致。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議最后，孫洪星副校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言，對(duì)三個(gè)課題進(jìn)行了專業(yè)性指導(dǎo)，希望各課題組老師不斷地去完善研究流程和方法，提升研究能力，團(tuán)結(jié)一致克服課題研究中存在的問(wèn)題，希望每個(gè)課題能夠順利結(jié)題，真研究、重轉(zhuǎn)化，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教育教研的提升添磚加瓦。</p> <p class="ql-block"> 課題促提升，成果共分享。通過(guò)本次中期會(huì)議，課題組成員既清醒地認(rèn)識(shí)到了課題研究中存在的問(wèn)題，又明確了下一階段努力的方向。相信在校領(lǐng)導(dǎo)和專家組的支持、幫助下，在課題組成員的不懈努力下，三項(xiàng)課題研究工作會(huì)更上一層樓！</p>