關(guān)愛(ài)學(xué)生幸福成長(zhǎng)——武安在行動(dòng) “玩轉(zhuǎn)巧思別具一格”富潤(rùn)莊幼兒園玩教具制作

陌上花開(kāi)

游戲是童年的夢(mèng)，讓夢(mèng)想色彩斑斕，有一種玩具獨(dú)具匠心，它就是幼兒園的自制玩教具，這是老師們將獨(dú)特的創(chuàng)意和玩具相結(jié)合，是智慧與手工的碰撞練就而成..... 為豐富幼兒活動(dòng)，挖掘教師的創(chuàng)造力和想象力，充分發(fā)揮自制玩教具在幼兒園教育教學(xué)中的重要作用。富潤(rùn)莊幼兒園于在五月份開(kāi)展了“玩轉(zhuǎn)巧思別具一格”的教師自制玩教具觀摩、評(píng)比活動(dòng)。在此過(guò)程中教師們結(jié)合《指南》精神，緊扣幼兒年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，制作出形象逼真、寓教于樂(lè)、操作性強(qiáng)的玩教具。一起去看看教師們的精彩作品吧！ 　　教師們本著“自制、安全、趣味、環(huán)保”的原則，利用廢舊物品作為材料，“變”出一件件構(gòu)思巧妙、造型美觀、功能多樣的玩教具。 作品展示 　　《摩天輪》是一款綜合類玩教具，它的外觀，不但制作精美，而且構(gòu)思新穎。我們來(lái)看看各個(gè)面的玩法吧！ 　　名稱:《滾動(dòng)的球》 類別:益智區(qū) 玩法：球從紙杯上方放入，直至向下滾動(dòng)到底部。 目標(biāo)：鍛煉幼兒追視和手眼協(xié)調(diào),激發(fā)幼兒好奇心。 　　名稱:《數(shù)物對(duì)應(yīng)》 類別:益智區(qū) 玩法:找到與瓶蓋相對(duì)應(yīng)的花瓣數(shù)量，中間對(duì)齊擰緊即可。 目標(biāo):鍛煉幼兒手部精細(xì)動(dòng)作，注意力和手眼協(xié)調(diào)能力。 　　名稱：《數(shù)量對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)盤》 類別:益智區(qū) 玩法：幼兒點(diǎn)數(shù)轉(zhuǎn)盤上物品數(shù)量，找到對(duì)應(yīng)的數(shù)字和圓點(diǎn)進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。 目標(biāo)：讓幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)與量，鍛煉手與腦的協(xié)調(diào)能力，認(rèn)識(shí)數(shù)字，鞏固練習(xí)。 　　《小鹿愛(ài)學(xué)習(xí)》也是一件大型綜合類玩教具。我們來(lái)看看每個(gè)面精彩的玩法吧！ 　　名稱:《可愛(ài)的時(shí)鐘》 類別:益智區(qū) 玩法:從收納盒中隨機(jī)抽取時(shí)間卡片，放入鐘表下方口袋里，隨后從鐘表中調(diào)出對(duì)應(yīng)的時(shí)間即可。 目標(biāo):幫助幼兒理解時(shí)鐘的用途，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成珍惜的時(shí)間的好習(xí)慣。 　　名稱:《大象套圈》 類別:益智區(qū) 玩法:幼兒從距離大象一米以外進(jìn)行擲圈，套中大象鼻子即可。 目標(biāo):增強(qiáng)幼兒觀察力和加強(qiáng)幼兒的手臂靈活力。 　　名稱:《線路迷宮》 類別:益智區(qū) 玩法:從入口出發(fā)，擺動(dòng)圓點(diǎn)尋找出口路線，直至找到出口即可。 目標(biāo):發(fā)展幼兒空間辨別能力和空間想象力，同時(shí)也鍛煉了幼兒手指的靈活性。 　　名稱:《襪子找朋友》 類別:益智區(qū) 玩法:從收納盒里找出相同顏色，相同花紋的襪子進(jìn)行配對(duì)，用夾子夾到晾衣架上。 目標(biāo):讓幼兒知道襪子顏色、圖案不同，同時(shí)鍛煉幼兒觀察力,專注力。 　　名稱:《系鞋帶》 類別:益智區(qū) 玩法：先繞一個(gè)圈，兩頭交叉繞一繞,拉拉緊。 目標(biāo)：幼兒通過(guò)游戲進(jìn)一步掌握系鞋帶的正確方法，鍛煉幼兒的自理能力和動(dòng)手能力。 　　作品名稱:《樂(lè)在棋中》 類別:益智區(qū) 玩法:“房子棋”是針對(duì)小班幼兒識(shí)別顏色，顏色配對(duì)。 “三子棋”是針對(duì)中大班幼兒思維發(fā)展，兩種顏色的棋子，每人各走一步，誰(shuí)先把同一種顏色棋子走成直線就獲勝。 “警察抓小偷”是一名幼兒扮演“警察”，一名幼兒扮演“小偷”，有線的地方可以走，沒(méi)線不可以走，直到逼迫“小偷”無(wú)路可走即可獲勝”。 “跳井棋”是兩者對(duì)奕，一方把另一方逼的無(wú)法走時(shí)，即可獲勝。 目的: “樂(lè)在棋中”棋類游戲不僅能夠加強(qiáng)孩子的專注力、提高思維敏捷性、培養(yǎng)勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)品質(zhì)，還能促進(jìn)幼兒良好性格的形成，為其終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。在幼兒園里，根據(jù)不同年齡段幼兒發(fā)展特點(diǎn)，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)掌握各種益智有趣的棋游戲，從而促進(jìn)幼兒各種能力的發(fā)展。 　　名稱:《小小織布機(jī)》 益智區(qū)，美工區(qū)，活動(dòng)區(qū) 玩法:模仿真實(shí)生活中的編制過(guò)程，一手拿織布機(jī)，一手拿（棉簽\小黑卡），在一排排豎線上，再次用橫線穿插法壓一挑一，讓小朋友親體驗(yàn)從線到布的神奇過(guò)程。 目標(biāo):鍛煉幼兒手，眼，腦協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)速度能力。 　　名稱:《看電視??講故事》 類別:益智區(qū) 玩法1:模擬真實(shí)電視機(jī)，通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)兩根樹(shù)枝轉(zhuǎn)軸來(lái)更換屏幕內(nèi)容，請(qǐng)小朋友或者老師，根據(jù)圖畫內(nèi)容來(lái)自己編輯故事講給別的小朋友聽(tīng)。 玩法2:去掉電視機(jī)原有的連環(huán)畫，讓小朋友直接把電視機(jī)套在自己的頭上，自己做小小主持人，給大家講演節(jié)目。 目標(biāo):鍛煉幼兒的觀察力，思維力和語(yǔ)言組合力表達(dá)力！ 　　名稱:《探索路線》 類別:益智區(qū) 玩法:從長(zhǎng)頸鹿位置出發(fā)，通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)圓片來(lái)尋找路線，最終找到食物，即完成。 目標(biāo):鍛煉幼兒的手指靈活性，發(fā)展幼兒的空間辨別能力及想象力！ 　　名稱:《小小洗衣機(jī)》 區(qū)域:角色區(qū) 玩法:模擬真實(shí)洗衣機(jī)，通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)開(kāi)關(guān)，加洗衣液，放進(jìn)衣物，來(lái)完成衣物清洗 目標(biāo):通過(guò)情景扮演，增加幼兒游戲的樂(lè)趣。鍛煉幼兒獨(dú)立自主意識(shí)，扭動(dòng)開(kāi)關(guān)鍛煉幼兒手指動(dòng)作，洗衣機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)激發(fā)幼兒想象力！ 　　名稱:《網(wǎng)紅燒烤》 類別:角色區(qū) 玩法:賣烤串(模擬燒烤店生意) 作用:通過(guò)情景扮演，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣，鍛煉幼兒在日常生活中應(yīng)變能力，加減法的認(rèn)知。 　　名稱:《打地鼠》 類別:益智區(qū) 玩法:兩個(gè)幼兒一組，一個(gè)幼兒扮演地鼠，悄悄地鉆出洞，另一個(gè)幼兒打地鼠。 作用:鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)反應(yīng)能力和反應(yīng)速度能力。 　　名稱:《小松鼠運(yùn)球》 類別:益智區(qū) 玩法:幼兒兩只手操作轉(zhuǎn)動(dòng)器，通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)操作器來(lái)控制線繩使小松鼠緩慢的平穩(wěn)上升，線繩要高低一致，小松鼠要躲過(guò)樹(shù)洞，最后把小球運(yùn)到小房子里才算成功！ 作用:鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，培養(yǎng)孩子的專注力和思維集中注意力！ 　　名稱:《數(shù)字摩天輪》 類別:益智區(qū) 玩法:幼兒轉(zhuǎn)動(dòng)摩天輪，哪個(gè)數(shù)字停在了支架上的小孔里，讓幼兒來(lái)回答是“數(shù)字幾”，回答正確后，并說(shuō)出該數(shù)字的前一個(gè)數(shù)字是幾，后一個(gè)數(shù)字是幾，并在素材紙上寫出來(lái)！ 作用:鍛煉孩子們的數(shù)字敏感性，培養(yǎng)幼兒的專注力和觀察力！ 玩的樂(lè)趣 　　遵循“讓孩子成為游戲真正的主人”的教育理念，為他們創(chuàng)造能充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)與條件，在玩一玩、看一看中與材料互動(dòng)，與快樂(lè)共舞。孩子們認(rèn)真而專注，沉浸在豐富多樣的“玩具王國(guó)”里。 　　“課程游戲化”和“游戲課程化”是我們幼教人現(xiàn)在熱議的話題。究竟如何有效的實(shí)現(xiàn)“游戲課程化”，讓幼兒在幼兒園的游戲活動(dòng)中得到充分的發(fā)展，讓幼兒在“玩中學(xué)和學(xué)中玩”呢？這就需要我們?nèi)w教師不但要深入研究《綱要》和《指南》，更需要我們教師提升自己的專業(yè)能力，為幼兒制造出更多更有趣的玩教具，讓幼兒時(shí)刻暢游在玩具的快樂(lè)海洋。