<p class="ql-block">邱慶華，女，2001年7月參加工作，現(xiàn)任教于滕州市濱湖鎮(zhèn)田橋小學，擔任三年級數(shù)學、一年級道法等課程，曾獲滕州市優(yōu)秀教師、滕州市骨干教師、濱湖鎮(zhèn)數(shù)學學科帶頭人、小學生征文大賽輔導獎，曾多次參加市優(yōu)質課評比，鎮(zhèn)級示范課，公開課展評活動，業(yè)務能力較強曾多次舉行校內講座報告和立標示范教學，積極培養(yǎng)中青年教師，夯實“青藍工程”，曾在《山東教育》期刊發(fā)表論文《感受教師的幸福》，工作以來曾連續(xù)多年獲得鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師，師德標兵、優(yōu)秀教學管理工作者、骨干教師等一系列榮譽稱號，教學成績名列前茅，所帶班級獲滕州市先進班集體。獲得學生、家長及同事們的一致贊譽。</p> <p class="ql-block">一、示范教學：</p><p class="ql-block">自任教以來，我一直兢兢業(yè)業(yè)，勤奮努力,認真鉆研業(yè)務，潛心教學研究，積極領會教育新理念、改進新方法、探索新模式，在不斷學習中成長起來，所任班級教學成績連年名列前茅，多次被評為“教學工作先進個人”、“優(yōu)秀教師”等，尤其在課堂教學方面取得顯著成績。</p><p class="ql-block">1、2020年11月參加鎮(zhèn)級優(yōu)質課評選活動，執(zhí)教課例《認識平行線》</p> <p class="ql-block">2、2021年4月參加鎮(zhèn)教研室組織的“研學促成長，課堂研討”活動，執(zhí)教現(xiàn)場觀摩課課例《觀察物體》。</p> <p class="ql-block">3、2021年5月在全市義務教育優(yōu)秀課例展評，執(zhí)教的優(yōu)質課《觀察物體》獲二等獎。</p> <p class="ql-block">近年來，以滿腔熱血投入到自己熱愛的教育事業(yè)，鉆研教學方法，不斷學習新理論，2017年和2020年在全鎮(zhèn)教學工作會議上被授予“教學工作先進個人”、。本人所任班級教學成績在滕州市統(tǒng)考中位于同類學校前列，2021年所教班級被評為“滕州市市優(yōu)秀班集體”，被評為“濱湖鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”、“濱湖鎮(zhèn)陽溫小學骨干教師”。</p> <p class="ql-block">二、教研成果推廣類：</p><p class="ql-block"> 1、教學研究類：</p><p class="ql-block">我本人喜歡寫作，經常撰寫教育心得、教學感悟、反思等，積極輔導學生參加各項競賽活動，獲得較好成績，曾在棗莊日報刊登過多篇學生作品及我的文章《追尋真善美，感受教師的幸福》。在學校組織的論文競賽活動榮獲一等獎。日常工作中積極參加大型的集體活動，獲得好評。</p> <p class="ql-block">2、講座報告：</p><p class="ql-block">2020年11月26日，學校成功舉辦“教育新理念”專題講座與教師論壇活動，我主講了《小學數(shù)學教學中解決問題能力培養(yǎng)》，本講座更新了教育理念、改進了教學方法、提出了教學新模式，較好開創(chuàng)了我校數(shù)學教學的新格局，為我校教學的新突破指明方向。</p> <p class="ql-block">三、團隊引領類：</p><p class="ql-block">2017年5月，在濱湖鎮(zhèn)教育聯(lián)區(qū)和學校教導處的指導下，成立了校級名師工作室，擔任組長，帶領團隊開展工作，作為學校的骨干教師，把自己多年積累的教學經驗，無私的傳遞給青年教師，真正做到“同研究，共成長”，輻射全校青年教師，引領老師們積極參加各級組織的教研活動，穩(wěn)步提升教學質量。這個充滿活力的團隊，在滕州市濱湖鎮(zhèn)兩級教研室組織的優(yōu)質課展評、立標示范等活動中，榮獲佳績，青年教師已成長為滕州市骨干教師。</p> <p class="ql-block">指導團隊青年教師獲獎情況：</p><p class="ql-block">青年教師鄧兵在2018年滕州市小學青年教師學科德育優(yōu)秀課例展評活動中，執(zhí)教的《I bet I can》榮獲一等獎；2018年獲“滕州市骨干教師”稱號。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2022在全市優(yōu)秀單元學歷案設計評選與展示交流活動中，撰寫的四年級上冊第八單元《條形統(tǒng)計圖》榮獲優(yōu)秀案例。</p>