<p class="ql-block"> 幼兒園主題活動(dòng)是一種研究型的課程 ，是幼兒圍繞著一個(gè)主題，進(jìn)行自主觀(guān)察、探索周?chē)F(xiàn)象和事物， 教師適時(shí)適度地予以支持和引導(dǎo)的一種系列活動(dòng)。它的特點(diǎn)是有核心、有主體、有連續(xù)性和發(fā)展性。</p> <p class="ql-block"> 故事起源于焦老師在上學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只刺猬，她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的刺猬，于是就把這只刺猬帶到了幼兒園。</p> <p class="ql-block"> 孩子們見(jiàn)到了這樣一位新朋友，感到萬(wàn)分好奇，因?yàn)樗麄冎皇窃跁?shū)上和視頻中見(jiàn)到過(guò)刺猬，從未見(jiàn)過(guò)真正的刺猬，更沒(méi)有如此近距離的觀(guān)看過(guò)這個(gè)家伙，所以孩子們都圍住刺猬，興奮的跳著，喊著。</p> <p class="ql-block"> 孩子們對(duì)小刺猬感到很新奇，圍著老師問(wèn)東問(wèn)西：“小刺猬吃什么東西??？”，“它睡不睡覺(jué)??？”“它住在哪”“它身上那么多刺，是用來(lái)干什么的??？”小嘴們七嘴八舌停不下來(lái)，眼睛里充滿(mǎn)了好奇。</p> <p class="ql-block"> 為了解決這些問(wèn)題，老師帶領(lǐng)孩子們通過(guò)多媒體，進(jìn)一步來(lái)了解刺猬的習(xí)性。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，刺猬就會(huì)蜷縮起來(lái)，用身上的刺來(lái)保護(hù)自己。</p> <p class="ql-block"> 刺猬是雜食動(dòng)物，它可以吃肉類(lèi)、蔬菜、水果等。它身上的刺還可以用來(lái)收集水果。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)學(xué)習(xí)，小朋友們都知道了小刺猬身上的刺有很多的作用，可以收集果實(shí)，保護(hù)自己，攻擊敵人。</p> <p class="ql-block"> 我們來(lái)給新朋友起個(gè)名字吧，“小恐龍”，“小可愛(ài)”，“小草莓”孩子們又炸開(kāi)了鍋，爭(zhēng)先恐后說(shuō)出自己起的名字。</p> <p class="ql-block"> 最終通過(guò)孩子們舉手表決，確定給刺猬起名為“小櫻桃”，一個(gè)十分可愛(ài)的名字，可見(jiàn)孩子們對(duì)小刺猬的喜愛(ài)。</p> <p class="ql-block"> 老師，我想把這個(gè)可愛(ài)的“小櫻桃”畫(huà)下來(lái)，帶回去給爸爸媽媽看看，于是開(kāi)始了一堂美術(shù)課，孩子們用自己的畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)他們看到的刺猬，他們心中的刺猬，還添加了很多的小故事。</p> <p class="ql-block"> 來(lái)看看我們的作品，彩色的小刺猬，是不是更好看了。</p> <p class="ql-block"> 我們的小刺猬在收集小蘋(píng)果，這可是美味的食物，看看它們用刺扎了好多，夠它們美美吃幾天了。</p> <p class="ql-block"> 孩子們還有很多的問(wèn)題，小刺猬到底住在哪呢？小刺猬怎樣背果果？我們還會(huì)帶領(lǐng)孩子繼續(xù)探究下去。</p> <p class="ql-block"> 幼兒通過(guò)自主探究等多元化的學(xué)習(xí)活動(dòng)形式能夠充分的發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性促進(jìn)幼兒的主動(dòng)探索與學(xué)習(xí)引導(dǎo)幼兒在愉快的體驗(yàn)中獲得成功和發(fā)展，從而豐富的幼兒自身的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，能夠培養(yǎng)幼兒自主探究的意識(shí)習(xí)慣和能力。</p>