桃李滿天下，春暉遍四方——記瓦店鎮(zhèn)明德小學(xué)最美教師篇（一）

陳曉艷

有一種人生最美麗，那就是人民教師；有一首歌曲最動人，那就是教師的謳歌；有一道風(fēng)景最絢麗，那就是教師專注教學(xué)的身影。在瓦店鎮(zhèn)明德小學(xué)，就有這樣一群最美教師…… 　　語文組的李瑞老師任教二十五年來，從未間斷過班主任工作，始終保持“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”的信念，把愛學(xué)生當(dāng)做教師生涯的起點(diǎn)，把關(guān)心學(xué)生作為日常工作和生活的必修課。每年分到一個新的班級，她都先了解學(xué)生的家庭情況，哪些孩子家庭困難，哪些孩子父母離異，哪些孩子是留守兒童，事無巨細(xì)地幫助他們。一次次與家長溝通，一回回和孩子談心，與家長學(xué)生建立了良性、和諧的家校關(guān)系。 　　李瑞老師工作踏實(shí)，有鉆勁。每一堂課都認(rèn)真?zhèn)湔n，力爭讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。她善于抓住每一次活動機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生積極參與。班級內(nèi)的辯論會上，正反兩方學(xué)生唇槍舌戰(zhàn)，學(xué)生精神飽滿，課堂氣氛活躍，學(xué)生樂在其中。讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)成長，在活動中提升能力。 　　作為一名班主任，李老師一直以來本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)生未來發(fā)展考慮”的原則。為了讓學(xué)生更好的成長，李老師利用一切資源，邀請我縣優(yōu)秀文化志愿者給家長講家庭教育課，講誦讀經(jīng)典的諸多好處，樹立好家風(fēng)，弘揚(yáng)好家教，讓家校共育落到了實(shí)處；給孩子們講“夢想的力量”系列勵志課，讓孩子們心中有愛，眼中有光，行中有善，腳下有遠(yuǎn)方。孩子們學(xué)習(xí)勁頭更足了，老師管理學(xué)生更省心了！ 　　像這樣德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師，在瓦店鎮(zhèn)明德小學(xué)比比皆是。數(shù)學(xué)組的李麗芳老師就是一位愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)的最美教師。自任教以來，一直堅(jiān)守在農(nóng)村教育的第一線?！皥?jiān)持把簡單的事情做好就是不簡單，堅(jiān)持把平凡的事情做好就是不平凡”，是她堅(jiān)定不移的信念。 　　麗芳老師參加工作二十余載，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。她把費(fèi)曼學(xué)習(xí)法靈活地運(yùn)用在她的課堂中，讓學(xué)生把做過的題再講出來，有最初的培養(yǎng)兩三個大膽發(fā)言、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的小助手，在課堂上給同學(xué)們講解，擴(kuò)展到好帶差的幫扶行動，甚至有時(shí)候每一個孩子都要講給老師聽。這樣的教學(xué)模式讓李老師在每次的考試中都能名列前茅?？韶S碩的成果怎能是一朝一夕獲得的！是李老師一遍又一遍的耐心輔導(dǎo)，是李老師課下對學(xué)生的談心鼓勁，是李老師對學(xué)生的因材施教，讓每一個孩子在課堂上都有收獲，讓每一個孩子都有信心學(xué)好！ “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。教師作為知識的傳授者和學(xué)生成長成才的指導(dǎo)者，麗芳老師深知教師肩負(fù)著特殊的使命，教師任重而道遠(yuǎn)。不圖名利，腳踏實(shí)地，默默無聞工作。從初登講壇的青澀，到今天的沉穩(wěn)嫻熟，在這小小的三尺講臺上，李老師用真情和汗水演繹自己的精彩人生。她憑借自己豐富深厚的學(xué)識基礎(chǔ)、創(chuàng)新求真的教學(xué)風(fēng)格和對教育事業(yè)的無限忠誠，感動并帶動著身邊的明德學(xué)子們，共同徜徉在知識的海洋里。 　　星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人，就是在這樣平凡的工作中，讓她們改變、收獲、成長了很多。每當(dāng)看到孩子進(jìn)步、蛻變、成功的時(shí)候，讓她們更能感受到堅(jiān)守這份工作的意義。這次最美教師的殊榮，是對她們過去工作的認(rèn)可，也是對她們未來工作的鼓勵和鞭策，今后她們會更加努力，不辜負(fù)大家對她們的期待!