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名師送教情綿長,共譜育才新詩篇——鐵嶺市名優(yōu)教師赴開原育才小學(xué)送教送培活動(dòng)

慵懶的貓兒

<p class="ql-block">  芳菲紅紫漸成塵,布谷聲中夏令新。在這草木繁盛,生機(jī)盎然的初夏時(shí)節(jié),為了進(jìn)一步促進(jìn)教育的均衡發(fā)展,搭建優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享平臺(tái),充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、示范和輻射作用,進(jìn)一步促進(jìn)城鄉(xiāng)教師專業(yè)水平、教育教學(xué)能力的提升。2023年5月18日,鐵嶺市教師進(jìn)修學(xué)院的李延?xùn)|副書記、侯敬宇處長帶領(lǐng)名優(yōu)教師團(tuán)隊(duì),來到開原育才小學(xué)開展送教送培活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  參加本次活動(dòng)的有開原教師進(jìn)修學(xué)校富立春副校長、鐵嶺市教師進(jìn)修學(xué)院師訓(xùn)處朱紅艷老師、開原教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部何妮主任、小教部馬會(huì)敏主任以及由開原市民主小學(xué)的高森老師、鐵嶺縣阿吉小學(xué)王克華副校長、鐵嶺市銀州區(qū)第十八小學(xué)的王偉艷老師、鐵嶺市銀州區(qū)銀岡小學(xué)的袁雪老師、鐵嶺市銀州區(qū)第五小學(xué)劉麗先老師和鐵嶺市銀州區(qū)銀岡小學(xué)齊靖弘老師組成的名優(yōu)教師團(tuán)隊(duì),威遠(yuǎn)中心小學(xué),中固中心小學(xué),蓮花中心小學(xué)三所聯(lián)盟校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。</p> <p class="ql-block">  活動(dòng)由育才小學(xué)副校長徐科主持,共有五個(gè)環(huán)節(jié),分別是開幕式、課堂教學(xué)展示、交流研討、名師講座、閉幕式五個(gè)環(huán)節(jié)。課堂教學(xué)展示的科目分別是語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、科學(xué)、勞動(dòng)六門學(xué)科,由名優(yōu)教師與育才小學(xué)教師同課異構(gòu)的形式開展。</p> <p class="ql-block">  開幕式上,開原市教師進(jìn)修學(xué)校副校長富力春校長致開幕詞,他首先向與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和教師介紹了育才小學(xué)的發(fā)展歷程,肯定了育才小學(xué)在李成花校長的領(lǐng)導(dǎo)下取得的成績(jī),同時(shí)他代表開原教師學(xué)校向市學(xué)院對(duì)基層學(xué)校發(fā)展的扶持和一線教師成長的輻射與引領(lǐng)表示感謝。</p> <p class="ql-block">  侯敬宇處長在開幕式上也作了重要講話,他首先介紹了本次送教送培活動(dòng)的目的、形式,希望通過此次送教送培活動(dòng)將先進(jìn)的教學(xué)理念送到一線教師身邊,促進(jìn)鐵嶺地區(qū)優(yōu)質(zhì)教師資源共享,深化課程改革,提升教育質(zhì)量。然后,侯處長向大家一一介紹了參加本次送教送培活動(dòng)的名優(yōu)教師,讓與會(huì)的老師對(duì)本次送教送培活動(dòng)充滿了期待。</p> 同課異構(gòu) 異中求進(jìn) <p class="ql-block">  第一節(jié)教學(xué)展示,由育才小學(xué)教師上課,六門學(xué)科在各自分會(huì)場(chǎng)同步進(jìn)行。每位上課教師準(zhǔn)備充分,教具、課件、素材豐富且精致,課堂教學(xué)思路清晰,環(huán)節(jié)緊湊,充分體現(xiàn)了新課標(biāo)理念。</p> 示范引領(lǐng) 異彩紛呈 <p class="ql-block">  名師展示課安排在第二節(jié),每一位教師的教學(xué)風(fēng)格不同,有的活潑靈動(dòng),有的優(yōu)雅親切,有的風(fēng)趣幽默……無論哪種風(fēng)格,他們有著共同特點(diǎn)就是教學(xué)目標(biāo)明確,關(guān)注學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的形成。這樣的課堂教師教的輕松,學(xué)生學(xué)的愉快,充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的本真課堂教學(xué)風(fēng)采。</p> <p class="ql-block">  水本無華,相蕩乃成漣漪,石本無火,相擊而成靈光。能與這樣的優(yōu)秀教師零距離接觸,是現(xiàn)場(chǎng)來觀摩的老師們的幸運(yùn),也是他們寶貴的成長機(jī)會(huì)。</p> 教研反思 聚沙成塔 <p class="ql-block">  在交流研討環(huán)節(jié),作課教師分別對(duì)自己的教學(xué)理念,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)思路和教學(xué)效果進(jìn)行了分享。各學(xué)科會(huì)場(chǎng)的聽課教師也結(jié)合自己的感受各抒己見,暢談自己收獲。本次聽課研討讓大家充分意識(shí)到了情境創(chuàng)設(shè)的重要和學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的必要,大家紛紛表示不虛此行,收獲滿滿。</p> 名師講座 引領(lǐng)成長 <p class="ql-block">  隨著2022版新課標(biāo)的落地與實(shí)施,一些教學(xué)術(shù)語如“核心素養(yǎng)”“大單元教學(xué)”“學(xué)習(xí)任務(wù)群”等教學(xué)術(shù)語,經(jīng)常被人提起,還有一個(gè)關(guān)鍵詞就是“學(xué)歷案”,何為學(xué)歷案?在名師講座環(huán)節(jié),西豐縣陶然小學(xué)的曾光老師就以《基于新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)歷案的研究與設(shè)計(jì)》為題,做了專題講座。講座中他從什么是學(xué)歷案?學(xué)歷案的組成、意義和撰寫方法幾方面進(jìn)行解讀。以《西門豹治鄴》的學(xué)歷案為例,就學(xué)歷案的幾大環(huán)節(jié)進(jìn)行了生動(dòng)的講解,讓參會(huì)老師對(duì)學(xué)歷案有了明確清晰的認(rèn)知。</p> <p class="ql-block">  聽課間隙,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在李成花校長的陪同下參觀了學(xué)校多功能教室和走廊文化。</p> <p class="ql-block">  在閉幕式上,學(xué)院李延?xùn)|副書記做了總結(jié)講話。他從師生綜合素養(yǎng)、精神面貌以及校園文化建設(shè)三個(gè)方面肯定了育才小學(xué)的辦學(xué)成果。他希望通過本次送教活動(dòng),能夠?yàn)橛判W(xué)教師專業(yè)發(fā)展,起到有效助推作用,進(jìn)而加快育才小學(xué)的發(fā)展。同時(shí)也能促進(jìn)校際間教師的切磋成長,資源共享。</p> <p class="ql-block">  最后,育才小學(xué)李成花校長在閉幕式的總結(jié)中表示,感謝鐵嶺市教師進(jìn)修學(xué)院對(duì)基層學(xué)校師生發(fā)展的關(guān)注,感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)設(shè)的這次“自助菜單式”送教送培活動(dòng),讓育才的老師能夠在名師的示范引領(lǐng)下,互通共享,加快成長,同時(shí)她也殷切希望與會(huì)的教師能認(rèn)清新時(shí)期課改形式,正視自己與名優(yōu)教師的差距,深刻反思自己的課堂教學(xué),深入的體會(huì)與學(xué)習(xí)六位名師的教學(xué)模式和方法,還要注意把李書記、侯處長有關(guān)課改工作的指示和指導(dǎo)意見盡快的融于我們的教學(xué)工作中?!?lt;/p> <p class="ql-block">  這次“送教”活動(dòng),如春風(fēng)送暖,吹暖了教師的心田,點(diǎn)燃了教師的熱情,為育才小學(xué)送來了希望, 也指明了工作方向。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,在老師們的共同努力中,育才小學(xué)教師的教學(xué)水平將會(huì)“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。</p>

教師

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