教師批改作業(yè)是學(xué)校教學(xué)常規(guī)的重要環(huán)節(jié)，也是教師診斷學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的問題進(jìn)而改進(jìn)教育教學(xué)的重要手段。為進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)批改，有效促進(jìn)知識鞏固，提升教學(xué)質(zhì)量，5月15日，市三中在教務(wù)處的組織下對七八年級任課教師的作業(yè)批改情況進(jìn)行了全面檢查。<br> 本次作業(yè)由教研組長全權(quán)負(fù)責(zé)，學(xué)科教師積極配合，重點(diǎn)對學(xué)生作業(yè)保管情況是否完好、作業(yè)是否干凈、整潔、字體是否端正、美觀、有錯作業(yè)學(xué)生是否及時改正、教師布置作業(yè)是否有針對性、是否認(rèn)真按時批改、作業(yè)次數(shù)、二次批改是否有指導(dǎo)性等情況進(jìn)行查看，做到內(nèi)容無重復(fù)、學(xué)科有穿插，真正體現(xiàn)檢查為教學(xué)服務(wù)的實(shí)效性。<br> 通過本次檢查交流，老師們發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)別人的長處，有針對性地改進(jìn)自己的不足之處，更好地促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展，有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。<br>