“演練有方應(yīng)急不慌 ”——記羅平中學(xué)舉行防震減災(zāi)、防溺水安全演練教育活動(dòng)！

羅定市羅平中學(xué)

為了進(jìn)一步普及安全知識(shí)，增強(qiáng)全體師幼的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，讓師生牢固掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，真正做到面對(duì)緊急情況時(shí)能有條不紊的處理，我校2023年5月18日下午16點(diǎn)整，組織開展了“演練有方，應(yīng)急不慌”為主題的防震減災(zāi)以及防溺水安全演練教育活動(dòng)。 　　隨著短促的防震鳴聲響起，防震應(yīng)急疏散演練開始，正在課堂上課的老師們聽到哨聲響起的時(shí)候立即停止一切活動(dòng)，以最快的速度組織學(xué)生用雙手或書包保護(hù)住頭部，迅速蹲在桌下。 　　長(zhǎng)哨的信號(hào)聲音響起，老師立即組織學(xué)生快速有序沿著指定疏散路線撤離。確?！鞍踩行?，快速”。 　　到達(dá)安全地點(diǎn)后，老師清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，保證所有學(xué)生順利到位，整個(gè)活動(dòng)井然有序，分工明確，各行其責(zé)，疏散路線通暢。 　　最后，進(jìn)行對(duì)本次應(yīng)急疏散演練的活動(dòng)的總結(jié)：通告本次應(yīng)急疏散演練使用時(shí)間從報(bào)警聲響起到學(xué)生撤離到安全地帶所用時(shí)間，并對(duì)疏散演練過(guò)程存在的安全和防震減災(zāi)安全知識(shí)進(jìn)行普及！ 　　此次，地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，讓師生親身體驗(yàn)了一回避震與自救，同時(shí)也大大增強(qiáng)了我校師生的自我保護(hù)意識(shí)，提高自救自護(hù)能力。 　　接著，我校為提高全體師生的防溺水意識(shí)，認(rèn)識(shí)溺水的危害，進(jìn)一步提高防溺水的自覺性以及識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生、自護(hù)自救、搶救溺水人員的能力。我校進(jìn)行了防溺水安全演練教育活動(dòng)。 　　此演練通過(guò)組織學(xué)生用水桶盛滿水來(lái)模擬溺水現(xiàn)場(chǎng)，讓學(xué)生閉氣，把臉伸入水下，等到不能再閉氣時(shí)抬起。讓學(xué)生親自體會(huì)，對(duì)溺水有了新的認(rèn)識(shí)。讓學(xué)生親自體會(huì)自己的憋氣時(shí)間，感受憋氣的承受力，感受“無(wú)法呼吸難受的感覺。更好教育學(xué)生以后不私自下去河塘水庫(kù)”。 　　體驗(yàn)后，請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言，談自己在水中無(wú)法呼吸、無(wú)助、恐懼的切身感受。 接著，進(jìn)行“如何施救落水者環(huán)節(jié)演練”假如身邊發(fā)生有人溺水我們?nèi)绾握_的在溺水后預(yù)防溺水知識(shí)和防溺水科學(xué)施救方法，并現(xiàn)場(chǎng)演示演水救助等自救互救動(dòng)作要領(lǐng)。 場(chǎng)景： 一群學(xué)生外出時(shí)看在山塘水庫(kù)河流邊看到美麗的風(fēng)景進(jìn)行拍照，一不小心掉進(jìn)去了！我們?nèi)绾伍_展救治錯(cuò)誤和正確方法呢？ 施救者：學(xué)生1 大聲呼叫有人溺水了，并迅速在附近找到長(zhǎng)棍類的物件把施救者救者救了起來(lái)的正確做法。 施救者：學(xué)生2 大聲呼救有人溺水，并迅速在找來(lái)救生圈和繩長(zhǎng)，把繩子綁住救生圈拋投給落水者進(jìn)行把施救者救者救了起來(lái)的正確做法。 施救者：學(xué)生3 沒有呼救人過(guò)來(lái)幫忙，在沒有任何安全措施下，靠近溺水者伸手打撈施救溺水者的錯(cuò)誤做法。 我校醫(yī)校一邊示范、一邊為大家講急救知識(shí)，并示范心臟復(fù)蘇操作，教導(dǎo)同學(xué)們掌握在溺水者4分鐘黃金時(shí)間科學(xué)、迅速、正確實(shí)施心臟復(fù)蘇技巧，并提醒孩子們不要到無(wú)安全設(shè)施的水域游泳，遇到危險(xiǎn)不擅自施救、不盲目施救。 　　為更好落實(shí)防溺水安全知識(shí)深化學(xué)生記憶中，學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“六不、兩會(huì)、四知道”有獎(jiǎng)問(wèn)答。 一、六不：1、不私自下水游泳。2、不擅自與他人結(jié)伴游泳。3、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳。5、不到不熟悉的水域游泳。6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。 二、兩會(huì)：1、發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情會(huì)相互提醒、勸阻并報(bào)告。2、會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。 三、四知道：1、天氣再熱，不到河塘去降溫。2、水景再美，不到水中去感受。3、水性再好，不去非游泳區(qū)游泳。4、別人再勸，不用生命去逞能。 　　隨后，學(xué)生代表帶領(lǐng)大家進(jìn)行莊嚴(yán)的防溺水宣誓，將珍愛生命預(yù)防溺水從我做起的誓言喊得響徹校園，以此來(lái)表達(dá)自己對(duì)于預(yù)防溺水的決心。 　　緊接著，全體學(xué)生依次在防溺水的橫幅上鄭重地寫下自己的名字，鮮紅的橫幅，耀眼的標(biāo)語(yǔ)，每一個(gè)名字代表著一份承諾。 此次活動(dòng)的開展為孩子們種下了防溺水的種子，為師生敲響了安全警鐘。 　　演練活動(dòng)上，羅平鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng)李德興同志發(fā)言表示：羅平中學(xué)能把防震減災(zāi)、防溺水工作演練作為學(xué)校常規(guī)工作來(lái)抓，切實(shí)把防震減災(zāi)、防溺水自救工作落到實(shí)處表示肯定。通過(guò)此次活動(dòng)希望我校廣大師生繼續(xù)對(duì)身邊的人進(jìn)一步增強(qiáng)化防范安全意識(shí)和自救能力的宣傳，讓身邊的親朋好友了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本方法，以便在突發(fā)事故中達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的撤離危險(xiǎn)區(qū)域的效果，共建安全美好的生活！ 　　最后，羅平中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)鐘家永同志作演練活動(dòng)總結(jié)發(fā)言：表示學(xué)校將繼續(xù)強(qiáng)化宣傳安全教育的常態(tài)化確保責(zé)任到人，并要積極開展防溺水“六個(gè)一”宣傳活動(dòng)，打好防溺水“六不準(zhǔn)”預(yù)防針；要進(jìn)一步壓實(shí)工作責(zé)任，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，健全安全機(jī)制，切實(shí)保障全校師生安全和身心健康，確保各項(xiàng)安全工作取得實(shí)效，筑牢安全防護(hù)網(wǎng)，以常態(tài)化的安全教育、安全演練筑牢校園安全防線，保障我校師生生命安全，呵護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)的教育工作。 牢固樹立"安全第一、預(yù)防為主"的憂患意識(shí)，通過(guò)此次活動(dòng)，羅平中學(xué)師生鞏固了相關(guān)的安全知識(shí)，增強(qiáng)了防護(hù)自救能力，我校將以此為契機(jī)，繼續(xù)常態(tài)化開展系列安全教育活動(dòng)和演練活動(dòng)，并將安全教育貫穿于我校師生的生活，切實(shí)提高師生的安全防范意識(shí)。