晨間區(qū)域活動7:50-8:20 <p class="ql-block">小朋友們來到教室選擇自己喜歡的圖書開啟了閱讀之旅。有的寶貝觀看學習資源說一說我們學過的兒歌，還有很多孩子們自己制作的繪本也很有趣吸引人呢。</p> <p class="ql-block">艾瑪藏在哪里了呢？讓我們猜一猜卡片后邊的小動物是誰。</p> <p class="ql-block">《艾瑪捉迷藏》這本書吸引了更多孩子來一起猜一猜。祥恒是小裁判，看一看誰猜的最準確呢。</p> <p class="ql-block">雨軒、悅童、抒諾、歆瑤等幾個小朋友一起看了學習資源中的《小熊過橋》，看著畫面一起說一說。</p> <p class="ql-block">月浩制作的《海綿寶寶》非常吸引洪宇，海綿寶寶和派大星捉水母的情景描繪的很形象呀。</p> 戶外自主游戲8:30-9:50 <p class="ql-block">雨軒的丸子店要開業(yè)了，小老板和服務(wù)員分工，有刷碗的，有做丸子的，還有送外賣的。</p> <p class="ql-block">來看看我們是如何在小河上修橋的呢？</p> <p class="ql-block">水箱上連接管子可以更方便的來運水，可是漏水了怎么辦呢？</p> <p class="ql-block">下邊放上水桶可以來接漏的水。</p> <p class="ql-block">來看看，我們發(fā)現(xiàn)水倒在漏斗里邊可以有“龍卷風???”</p> <p class="ql-block">挖好一條小河，水從漏斗流向管道，繼續(xù)流在小河里，我們可以在小河邊洗衣服啦。</p> 整理材料9:50-10:05 表征游戲故事10:15-10:30 游戲分享交流10:30-10:50 <p class="ql-block">我們用篩沙網(wǎng)篩出了細沙制作了丸子，賣丸子，我們還用篩沙網(wǎng)做了一個蛋糕。</p> <p class="ql-block">我們先挖了一個水坑，然后在水坑旁邊開始挖小路，后來佳洛來找我們玩，我們就去開店了。</p> <p class="ql-block">我們一起玩了跳水的游戲，在沙子里挖了一個大大的坑里邊放上水，然后跳進去。</p> <p class="ql-block">我和彥桐挖了兩個水坑，中間挖出小路連接起來。里邊裝滿水后，我們從里邊可以走。</p> <p class="ql-block">雨軒開了丸子店，開店的小朋友很多，有什么辦法能夠讓客人來我們店呢？</p> <p class="ql-block">梓昂和祥恒是如何挖小橋的呢？</p> <p class="ql-block">夢陽發(fā)現(xiàn)了好玩的游戲，水從漏斗里流下來非常刺激。</p> 午間區(qū)域活動2:30-2:55 <p class="ql-block">美工區(qū)：寶貝們用了喜歡的顏色折紙正在做一本可以操作的書。</p> <p class="ql-block">杉杉的《公主的日記》在書中還有一些精美的小人物可以更換位置哦。</p><p class="ql-block">抒諾制作的《芭比夢想屋》里邊有小女生向往的各種化妝品還有好看的小裙子。</p> <p class="ql-block">語言區(qū)：允琪根據(jù)卡片上的漢字嘗試在沙子上畫一畫。</p> <p class="ql-block">悅彤找名字，先找到名字再去匹配照片。東博和軒軒則是用先找照片再找名字的方法。</p> <p class="ql-block">建構(gòu)區(qū)：看看子恒搭建的一棟小區(qū)。</p> <p class="ql-block">澤澤搭建了一個房子，拼插出槍準備打僵尸了。</p> <p class="ql-block">我們搭建好堡壘要進行戰(zhàn)斗啦。</p> <p class="ql-block">表演區(qū)：孩子們在美工區(qū)制作的衣服，表演前，讓我們先來選一個自己喜歡的服飾。</p> <p class="ql-block">動物王國要開始表演了。</p> 集體教學活動3:05-3:30 <p class="ql-block">活動名稱：扁擔和板凳</p><p class="ql-block">活動目標：1.學說繞口令，練習發(fā)清“板凳”“扁擔”“綁” 等易混淆的字詞音。</p><p class="ql-block">2.知道繞口令是一種語言游戲，樂意參與朗誦繞口令的活動, 體驗說繞口令的樂趣。</p><p class="ql-block">活動過程：1.出示板凳和扁擔圖片，請幼兒辨認并清晰地說出兩種物體的名字。</p> <p class="ql-block">2.教師在響板伴奏下朗誦繞口令，激發(fā)幼兒學習興趣。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">師：這首兒歌和平時學過的兒歌有什么不同。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">佳音：說的都差不多。</span></p> <p class="ql-block">小結(jié)：繞口令是一種語言游戲，把發(fā)音比較相近的字詞組合在一起的兒歌或順口溜，念繞口令的時候要快速、準確，且吐字要清楚。</p> <p class="ql-block">3.分析學習繞口令。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">師：扁擔和板凳有什么不同呢？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">俊治：扁擔是長長的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">悅童：板凳比扁擔寬。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">師：誰能用繞口令來說一說？</span></p> <p class="ql-block">出示圖文，教師有節(jié)奏朗誦繞口令，并提問：<span style="color: rgb(237, 35, 8);">圖片中板凳與扁擔放在了哪里？</span></p> <p class="ql-block">4.教師帶領(lǐng)幼兒跟讀繞口令，根據(jù)需要著重指導幼兒發(fā)清“板凳”“扁擔”“綁”等字音。</p> <p class="ql-block">5.鼓勵幼兒自己朗誦繞口令，找出自己感覺最難的句子進行重點練習。</p> <p class="ql-block">6.通過小組比賽的形式，激發(fā)幼兒說出繞口令的熱情，逐漸加快說的速度，加大練習力度。</p> 安全教育3:40-4:40 <p class="ql-block">活動名稱：食品包裝上的秘密</p><p class="ql-block">活動目標：1.認識食品包裝上的生產(chǎn)日期、質(zhì)量安全標識。</p><p class="ql-block">2.學會辨別過期、腐爛、變質(zhì)、有異味的食物，知道食物變質(zhì)后不能食用。</p><p class="ql-block">活動過程：1.幼兒參觀美食會廠家?guī)淼牧闶?，說一說食品的名稱和味道。</p> <p class="ql-block">2.美食質(zhì)量檢查。教師以質(zhì)量管理員的身份進行把關(guān)，使幼兒學會辨認質(zhì)量安全標志，會找生產(chǎn)日期。</p><p class="ql-block">第一環(huán)節(jié)：質(zhì)量安全。出示QS標志，請幼兒觀察食品包裝袋，是否有安全標志，進入下一環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">師：為什么先看QS標志呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">樂婷：有這個標志的食品是安全的。</span></p> <p class="ql-block">小結(jié)：QS是生產(chǎn)許可的標志，只有加工制作的食品，質(zhì)量是安全的，才可以印上這個標志，如果沒有這個標志，說明這個食品是沒有經(jīng)過允許就生產(chǎn)了。它不一定安全，質(zhì)量也不會有保證，小朋友們千萬不要購買沒有QS標志的食品。</p> <p class="ql-block">第二環(huán)節(jié)：生產(chǎn)日期。教師出示生產(chǎn)日期的標識寫法。</p> <p class="ql-block">請幼兒找一找包裝上有無生產(chǎn)日期，并大聲讀出來。進入下一環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">師：為什么要看生產(chǎn)日期呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">衛(wèi)杰：可以知道食品有沒有過期。</span></p> <p class="ql-block">小結(jié)：生產(chǎn)日期表示食品加工完成后的時間。如果沒有生產(chǎn)日期，就不知道食品是不是新鮮的，這也是包裝上必須注明的一條。</p> <p class="ql-block">第三環(huán)節(jié)：保質(zhì)期。教師出示保質(zhì)期標識，讓幼兒會找、會認、會說“保質(zhì)期”。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">師：為什么要看保質(zhì)期呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">夢陽：能知道食品什么時候過期。</span></p> <p class="ql-block">小結(jié)：保質(zhì)期就是根據(jù)生產(chǎn)日期來推算，在這個時間范圍內(nèi)食品可以安全使用的時間段。</p> <p class="ql-block">3.美食安全競猜</p><p class="ql-block">幼兒識別沒有包裝的食物，什么樣的可以吃，什么樣的不能吃。通過包裝袋的變化，識別食物。通過計算日期識別食物。</p> <p class="ql-block">小結(jié)：人們?nèi)绻粤俗冑|(zhì)的食物，身體就會不舒服，還有可能引起腸道疾病。所以小朋友要學會辨別食物有沒有變質(zhì)。沒有包裝的食物，通過看看外形和顏色、聞聞味道就能辨別食物好壞，如果長毛或發(fā)霉，聞起來發(fā)酸，就不能再食用了。漲袋的食物（膨化食品不算）肯定變質(zhì)了，要直接扔掉；如果沒漲袋，一定要記得看生產(chǎn)日期，如果過期了，也有可能變質(zhì)，不能再吃。小朋友在購買時可以請爸爸媽媽或售貨員阿姨幫忙，算算是不是在保質(zhì)期內(nèi)。自己也要好好學習，盡早學會算保質(zhì)期。</p> 特色活動 <p class="ql-block">活動名稱：棋逢對手</p><p class="ql-block">活動目標：1.熟練掌握方格陣的下棋技巧，形成活三。</p><p class="ql-block">2.自覺遵守下棋規(guī)定。</p><p class="ql-block">活動過程：通過猜拳決定黑子誰那處，開啟下棋之旅了，我們今天繼續(xù)練習方格陣的下棋技巧。</p> <p class="ql-block">雖然對手想盡辦法進行攔截，形成方格陣我們就馬上獲勝了。</p> <p class="ql-block">來看看我們的下棋過程吧。</p> 體育活動4:45-5:15 <p class="ql-block">活動名稱：推小車</p><p class="ql-block">活動目標：練習雙腳離地、雙手撐地交替先前走的動作，發(fā)展上肢力量。</p><p class="ql-block">活動過程：1.活動開始前我們先重點活動一下手腕和雙腳。</p> <p class="ql-block">2.兩名幼兒為一組，面對面分為兩隊進行接力。一名幼兒雙手著地，另一名幼兒抓住前邊幼兒雙腳，推著幼兒雙手交替向前走到達對面終點線后對面幼兒按同樣動作出發(fā)。</p> <p class="ql-block">讓我們先來嘗試一下游戲玩法。</p> <p class="ql-block">3.教師重點指導幼兒雙手著地，雙手交替向前走。</p> <p class="ql-block">4.再次嘗試游戲，面對面兩隊幼兒交換完畢為獲勝。</p> <p class="ql-block">5.活動結(jié)束后提醒幼兒反復活動手腕及雙腳進行放松。</p> 體操5:15-5:35 <p class="ql-block">《器械操》《世界真美好》《戰(zhàn)豆》《蟲兒飛》</p> 周計劃 <p class="ql-block">溫馨提示:</p><p class="ql-block">今天又到了周末時光啦，家長們帶領(lǐng)寶貝外出注意來往車輛，牽好孩子的小手?? ?? ?? </p><p class="ql-block">?? 周末來臨，家長們注意控制寶貝零食的攝入，過多的飲料，零食對孩子健康會造成傷害。注意營養(yǎng)均衡?? 肉類，蔬菜，?? 米飯都要吃哦，教育孩子不能挑食，不喜歡的菜可以少量開始，逐步增加??。</p><p class="ql-block">?? 周末可以帶孩子跑步，做操，玩互動親子游戲增進感情，切記提醒孩子看平板，手機，電視?? 的時間不能過長，注意保護自己的?? 。</p><p class="ql-block">祝大家度過一個愉快的周末，我們周一再見！</p><p class="ql-block">編輯：田甜</p><p class="ql-block">審核：趙凱</p>