“勞動勵心志實踐促成長”--文德中學勞動實踐教育活動

文德中學德育辦公室

為貫徹落實勞動教育重要指示精神，落實“五育并舉”的重要舉措，加強學生的勞動觀念，使學生樹立正確的勞動價值觀，發(fā)揮勞動教育在立德樹人中的重要作用，5月18日下午，文德中學組織八年級五、六班同學來到幸福實踐基地，以班級為單位開展勞動實踐教育活動。 　　德育副校長潘俊超為本次活動致辭，希望同學們在勞動中探究、學習、合作，做到人人參與、積極勞動；獲得技能、錘煉意志，通過實際行動真正體會“勞動最光榮”的意義。 　　鋤地、除草、種花、種菜、澆水、施肥，讓學生在實踐中感受勞動的樂趣、勞動的滋味，在實踐中增長見識、豐富理論、提升技能，在實踐中親身體驗“一粥一飯，當思來之不易”，養(yǎng)成學生勤勞踏實、團結友善的勞動品質。 　　老師認真示范，指導學生翻地、松土。大家不畏辛苦，手持農具認真清理枯枝石塊、翻整土地。 　　走進廚房的學生在體驗做飯樂趣的同時也深深體會到了父母的辛苦與不易，懂得了為父母分擔家務，也知道應該滿懷感恩之心去理解父母、體諒父母，孝敬父母。 　　勞動基地里印下了同學們深深淺淺的腳印，也留下了最暖心的畫面。同學們在勞動中明白了“學習如禾如苗，懶惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜勞動成果，更懂得尊重勞動人民，樹立正確的勞動觀和價值觀。 　　文德中學將“雙減”與勞動教育緊密結合，扎實開展系列教育活動，德、智、體、美、勞相互滲透、融合，用獨具特色的方式為孩子們創(chuàng)造了一片勞動實踐的小天地，讓學生在勞動中動手實踐，接受鍛煉，磨煉意志，實現樹德、增智、強體、育美的目的，培養(yǎng)學生正確的勞動價值觀和良好的勞動品質，并以此促進孩子們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，讓課堂走向實踐，讓教育回歸本真！ 主審：潘攀 編審：德育辦公室拍照：馮健胡月 編輯：王雪