<p class="ql-block"> 為加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)研究，扎扎實(shí)實(shí)地做好數(shù)學(xué)知識(shí)的傳授，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，今天上午，辛安鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心校賈北堡明德小學(xué)數(shù)學(xué)組進(jìn)行教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 本次活動(dòng)由四年級(jí)韓芬霞老師帶來的《猜數(shù)游戲》一課?！安聰?shù)游戲”是北師大版四年級(jí)下冊(cè)第五單元《認(rèn)識(shí)方程》中的第六課時(shí)，本節(jié)課主要學(xué)會(huì)用等式的性質(zhì)解“aX±b=c”這樣的方程，并能用方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。</span><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">整節(jié)課，韓老師放手讓學(xué)生說，放手讓學(xué)生做，放手讓學(xué)生參與。善待了學(xué)生差異，將思考的權(quán)利、時(shí)間和空間還給學(xué)生。</span></p> <p class="ql-block"> 課后，教研組的老師針對(duì)本堂課進(jìn)行了認(rèn)真的探討，在肯定韓老師在本堂課的設(shè)計(jì)上的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也點(diǎn)出了不足之處。</p> <p class="ql-block"> 每次教研活動(dòng)結(jié)束后，大家對(duì)于教學(xué)都有新的認(rèn)識(shí)，對(duì)于課堂的設(shè)計(jì)都有新的想法。相信通過每周的教研活動(dòng)，我們能打造一支教學(xué)過硬，素養(yǎng)過硬的專家型教師團(tuán)隊(duì)。</p>