如何做好家庭教育

??司佳欣??

為落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，推進(jìn)“五育并舉”育人體系、“雙減”政策落實(shí)落地和組織參加許昌市第二屆家庭教育宣傳周活動(dòng)，使家校共育更好地助力孩子們健康成長(zhǎng)，學(xué)校特推出“書(shū)香家庭”特別欄目，對(duì)在親子閱讀方面有突出特色的家長(zhǎng)做法進(jìn)行宣傳，為家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子閱讀指明方向。 書(shū)海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。的確，因?yàn)闀?shū)籍，我們才聰明；因?yàn)闀?shū)籍，我們才快樂(lè)；因?yàn)闀?shū)籍，我們的生活才充實(shí)。 俗話(huà)說(shuō)媽媽是孩子的第一任老師，每個(gè)孩子出生都是一張白紙、一塊璞玉，你怎么去畫(huà)，怎么去雕刻，是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)。說(shuō)實(shí)在的誰(shuí)也沒(méi)有生下來(lái)就會(huì)做父母的，做父母前我們誰(shuí)也沒(méi)被培訓(xùn)過(guò)。所以我是要帶著忐忑、敬畏的心來(lái)培育我的孩子。 陪伴是最長(zhǎng)情的告白，同樣讀書(shū)是一切美好事情的開(kāi)始！每次看到這句話(huà)，我都深有體會(huì)，從孩子寶寶起，我們經(jīng)常一起看圖畫(huà)書(shū)，接著拼音書(shū)籍，后來(lái)名著閱讀，飯后散步時(shí)我們還可以一起討論。從書(shū)中我感觸最深的就是:孩子會(huì)經(jīng)常給老家的爺爺奶奶，姥姥姥爺打電話(huà)關(guān)心問(wèn)候。學(xué)會(huì)愛(ài)老敬老。那么作為新一代的父母該如何做好呢?從書(shū)中我們學(xué)到了以下幾點(diǎn)！ 一、重新認(rèn)識(shí)孩子 　　不同的年齡有不同孩子，任何一個(gè)孩子都不是完美的，花朵都有很多樣式，又何況是人呢？因此，父母不能把自己所希望的強(qiáng)加給孩子，要時(shí)刻關(guān)注孩子的內(nèi)心變化并尊重孩子的隱私，從正面重新認(rèn)識(shí)孩子才能正確引導(dǎo)她。例如:去她房間，用她東西，即使是父母也得經(jīng)過(guò)她同意。 二、避免人云亦云 家長(zhǎng)們總是盲目跟從大多數(shù)家長(zhǎng)的選擇，卻從不設(shè)身處地地為孩子考慮和選擇，從而讓孩子產(chǎn)生過(guò)多的壓力，要盡量避免盲從心理，真正做到為孩子考慮。例如:多問(wèn)問(wèn)孩子她喜歡什么？如果沒(méi)有目標(biāo)，可以引導(dǎo)一個(gè)目標(biāo)，讓她去堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)。 三、能夠相互了解尊重 　　和孩子溝通并用心關(guān)愛(ài)孩子，適當(dāng)透露家長(zhǎng)的工作流程。工作中遇到的問(wèn)題也可以和孩子聊聊，即使孩子幫不了你，也可以體諒你的工作性質(zhì)，并不是一直都可以一帆風(fēng)順的！從而促進(jìn)親子關(guān)系。這將是對(duì)他們?nèi)蘸蟮某砷L(zhǎng)產(chǎn)生莫大的幫助。和孩子平等的對(duì)話(huà)，并讓他們學(xué)習(xí)如何去尊重、關(guān)愛(ài)他人，讓孩子成為自己人生的主角。 四、約定 可以和孩子做一個(gè)預(yù)約約定，例如:想去哪玩，想吃什么？想買(mǎi)什么書(shū)……提前告知家長(zhǎng)，家長(zhǎng)根據(jù)自己的工作時(shí)間，給予安排！對(duì)于孩子也是一種激勵(lì)！她會(huì)趕緊把作業(yè)寫(xiě)完寫(xiě)好，期待著約定日子做自己想做的事！ 我是一名學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的老師，也是一名五年級(jí)孩子的家長(zhǎng)，我深刻的體會(huì)家庭教育是社會(huì)教育的重要組成部分，對(duì)孩子的影響很大，而父母是孩子接觸最多的人，也是對(duì)孩子成長(zhǎng)影響最大的外界因素，因此，與其說(shuō)如何教育孩子，不如說(shuō)如何學(xué)做好父母。 讀書(shū)的好處可以提高思維能力，增加知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)儀容氣質(zhì)。從而讓我們的孩子健康快樂(lè)、陽(yáng)光自信！ 學(xué)生家長(zhǎng):司佳欣 班主任老師:劉艷兵 審核：代曉凱