<p class="ql-block"> 幼兒園的孩子正處于身體及心智發(fā)育最為迅速的階段，而體育鍛煉能夠很好的促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。興趣是最好的老師，因此以通過(guò)戶外體育游戲活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的興趣，為孩子參與運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力。</p> 設(shè)計(jì)意圖 <p class="ql-block">《綱要》在幼兒健康領(lǐng)域的目標(biāo)中明確的指出：培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣就是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)、有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參加，同時(shí)發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行跑、跳、鉆、爬等活動(dòng)。而體育活動(dòng)《套圈走》正是通過(guò)套圈走、跳來(lái)鍛煉屈膝半蹲走、跳的技能并在比賽闖關(guān)的活動(dòng)中激發(fā)幼兒團(tuán)結(jié)合作的能力。</p> 活動(dòng)目標(biāo) <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、練習(xí)膝蓋套圈走、跳的技能，發(fā)展動(dòng)作靈活性。</p><p class="ql-block">2、能積極動(dòng)腦探索有效的合作方法，體驗(yàn)游戲的滑稽與快樂(lè)。</p> 活動(dòng)重難點(diǎn) <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">重點(diǎn)：幼兒把圈套至膝蓋，兩腿分開(kāi)套住圈，不讓其掉下來(lái)，在場(chǎng)地上自由地走、跳。</p><p class="ql-block">難點(diǎn)：兩人合作探索套圈走的玩法。</p> 活動(dòng)準(zhǔn)備 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、背景音樂(lè)</p><p class="ql-block">2、呼啦圈若</p><p class="ql-block">3、即時(shí)貼——起點(diǎn)和終點(diǎn)</p><p class="ql-block">4、滑稽小人</p><p class="ql-block">5、小花</p> 活動(dòng)過(guò)程 <p class="ql-block">1、熱身運(yùn)動(dòng)《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》</p><p class="ql-block">孩子們你們看今天老師給大家?guī)?lái)了好玩的？恩，小朋友都玩過(guò)呼啦圈?，F(xiàn)在每個(gè)小朋友找到一個(gè)呼啦圈，并站到里面一動(dòng)也不動(dòng)。123開(kāi)始！找到了嗎？讓我們聽(tīng)著好聽(tīng)的音樂(lè)和嘩啦圈一起動(dòng)起來(lái)把！</p> <p class="ql-block">2、（1）、探索圈套在身體的某個(gè)部位</p><p class="ql-block">除了與呼啦圈跳舞，你們還有什么玩法（幼兒自己探索玩法，教師巡回指導(dǎo)）請(qǐng)幼兒分享玩法</p> <p class="ql-block">（2）、嘗試套圈走（學(xué)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)）</p><p class="ql-block">大家來(lái)學(xué)一學(xué)這位小朋友的玩法，套圈走看看大家都能接住呼啦圈嘛？嘗試兩次，請(qǐng)小朋友分享方法，再次嘗試。</p><p class="ql-block">教師小結(jié)：圈從上往下落下來(lái)的時(shí)候，兩腿迅速打開(kāi)，用膝蓋接住。</p> <p class="ql-block">3、游戲</p><p class="ql-block">（1）第一關(guān)：練習(xí)套圈走和跳</p><p class="ql-block">滑稽小人來(lái)到我們身邊和我們一起來(lái)做游戲，玩法：將小朋友分成兩隊(duì)（男生一隊(duì)、女生一隊(duì)）孩子們從起點(diǎn)出發(fā)套圈走到滑稽小人身邊然后在套圈跳回與下一位小朋友擊掌游戲反復(fù)，直到最后一位小朋友結(jié)束。</p> <p class="ql-block">（2）第二關(guān)設(shè)置障礙物</p><p class="ql-block">滑稽小人給小朋友設(shè)置障礙物，鞏固套圈走和套圈跳，從起點(diǎn)出發(fā)套圈走過(guò)障礙物到滑稽小人身邊然后在套圈跳過(guò)障礙物來(lái)到起點(diǎn)與下一位小朋友擊掌，游戲反復(fù)直到最后一位小朋友結(jié)束。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">（3）第三關(guān)合作套圈走、套圈跳</p><p class="ql-block">滑稽小人給小朋友送來(lái)了禮物——小花，需要孩子們兩兩合作獲取禮物。孩子們探索兩人合作的方法。</p> <p class="ql-block">4、放松活動(dòng)</p><p class="ql-block">孩子們圍圓進(jìn)行拍腿等部位進(jìn)行放松活動(dòng)</p> 活動(dòng)點(diǎn)評(píng) <p class="ql-block">活動(dòng)結(jié)束后，各位聽(tīng)課老師根據(jù)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與總結(jié)，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">活動(dòng)反思：</span><span style="color:rgb(25, 25, 25);">整個(gè)活動(dòng)下來(lái)幼兒參與的積極性很高，活動(dòng)中幼兒能積極參與游戲，氣氛活躍。這節(jié)活動(dòng)對(duì)幼兒有一定的挑戰(zhàn)性，能開(kāi)動(dòng)大腦，促進(jìn)了幼兒身體的協(xié)調(diào)能力及靈活性.在活動(dòng)中個(gè)別幼兒的身體協(xié)調(diào)能力較差，在難度增加的游戲環(huán)節(jié)不知道怎樣過(guò)去，雖然我一直在強(qiáng)調(diào)把手拿離呼啦圈，但還是有部分幼兒為了勝利怕圈掉下來(lái)，而選擇用手去抓著圈來(lái)走，失去了游戲本身的趣味性。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 調(diào)整措施：</span><span style="color:rgb(25, 25, 25);">本班是中大合班，中班幼兒對(duì)掌握套圈走動(dòng)作技能較困難，下次活動(dòng)將帶領(lǐng)大班孩子進(jìn)行探索套圈走。將單人練習(xí)時(shí)間縮短、探索合作套圈時(shí)時(shí)間延長(zhǎng)，給孩子們更多的自我探索時(shí)間。將滑稽小人貫穿整節(jié)活動(dòng)增加孩子與滑稽小人的互動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block">1.熱身運(yùn)動(dòng)《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》</p> <p class="ql-block">2.模仿小動(dòng)物練習(xí)套圈走和套圈跳</p><p class="ql-block">教師小結(jié)：圈從上往下落下來(lái)的時(shí)候，兩腿迅速打開(kāi)，用膝蓋接住。</p><p class="ql-block">走啦（模仿小動(dòng)物）走到老師這兒來(lái)，孩子們老師發(fā)現(xiàn)我們就像滑稽人，很可愛(ài)。</p> <p class="ql-block">3.與滑稽小人交朋友（鞏固套圈走、套圈跳）</p><p class="ql-block">孩子們從起點(diǎn)處出發(fā)，套圈走到小丑身邊摸一摸小丑的鼻子然后套圈跳回到起點(diǎn)處和下一位小朋友擊掌，游戲反復(fù)，直到最后一位小朋友完成則任務(wù)完成?</p> <p class="ql-block">4、孩子們嘗試合作進(jìn)行套圈走和套圈跳</p><p class="ql-block">找到自己的好朋友進(jìn)行合作，找到兩人或三人合作套圈走、跳的辦法，（教師巡回指導(dǎo)）小朋友分享合作套圈走的辦法</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">5.游戲（鞏固合作套圈走、跳的方法）</p><p class="ql-block">從起點(diǎn)處出發(fā)，找到好朋友合作套圈走到滑稽小人身邊摸鼻子在合作套圈跳回到終點(diǎn)，則任務(wù)完成?在合作套圈走、跳時(shí)大家一定要注意安全，走的慢的走快點(diǎn)，走的快的走慢點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">6、放松活動(dòng)</p><p class="ql-block">孩子們圍圓進(jìn)行放松，重點(diǎn)放松腿部。</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)活動(dòng)以游戲貫穿始終，加入了滑稽小人的情景。在情境下使幼兒感受并體驗(yàn)滑稽人走路的動(dòng)作和快樂(lè)，更好地發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，增加了活動(dòng)的趣味。大班的孩子已經(jīng)有強(qiáng)烈的規(guī)則意識(shí)，活動(dòng)中在老師的強(qiáng)調(diào)下規(guī)則遵守的比較好。個(gè)別幼兒忘記，也能很快的想起，并按規(guī)則做。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">供稿：劉冬月</p><p class="ql-block">審核：劉金花、賈彥暉</p>