<p class="ql-block"> 年組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課是教師合作研究的一種最有效的形式，使教師在研究交流的思想碰撞中，博采眾長(zhǎng)，擇善而從。渤海小學(xué)和諧團(tuán)隊(duì)五年組于2023年5月18日舉行合作研修活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 區(qū)級(jí)骨干教師陳思做了課堂教學(xué)展示。她執(zhí)教的是第四單元語(yǔ)文園地。這一單元是閱讀、欣賞革命領(lǐng)袖、革命先烈創(chuàng)作的文學(xué)作品，旨在引導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中，感受文學(xué)語(yǔ)言和形象的獨(dú)特魅力，觀察、感受自然與社會(huì)，表達(dá)自己獨(dú)特的體驗(yàn)與思考。</p> <p class="ql-block"> 陳思老師以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高自主學(xué)習(xí)的能力為教學(xué)目的，展開(kāi)教學(xué)。根據(jù)語(yǔ)文園地的內(nèi)容，采用自主學(xué)習(xí)、合作探究的方法，引導(dǎo)學(xué)生鞏固抓住人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫(xiě)，體會(huì)人物內(nèi)心的方法，并通過(guò)詞句段運(yùn)用將學(xué)到的方法轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言能力，有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的能力。</p> <p class="ql-block"> 同伴互助，評(píng)課議課是年組教研的重要環(huán)節(jié)。在大家充分發(fā)表見(jiàn)解的基礎(chǔ)上，葉紅梅副校長(zhǎng)一方面對(duì)陳思老師的教研課給予肯定，另一方面對(duì)我們的語(yǔ)文教學(xué)提出了寶貴意見(jiàn)。</p> <p class="ql-block"> 語(yǔ)文活動(dòng)任務(wù)上承語(yǔ)文核心素養(yǎng)，下接語(yǔ)文學(xué)習(xí)要素。在“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)中，教師應(yīng)看到，任務(wù)群中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都是相互聯(lián)系的，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都具有承上啟下的作用。教師要意識(shí)到語(yǔ)文核心要素深深地嵌在語(yǔ)文活動(dòng)任務(wù)之中，安排的語(yǔ)文活動(dòng)任務(wù)越具體、越具有實(shí)踐性，就越能將語(yǔ)文學(xué)習(xí)要素落到實(shí)處，激發(fā)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，促進(jìn)學(xué)生自主地學(xué)習(xí)、真實(shí)地學(xué)習(xí)。這時(shí)，語(yǔ)文核心要素也就在學(xué)生的實(shí)踐過(guò)程中潛移默化地生成了。</p>