家校雙向奔赴 同心共育花開——東港一小家庭教育專家進校園暨春季學(xué)期家長會梨園小酌 <p class="ql-block">微青的云朵在天上行走，空氣中夾著絲絲涼意，將雨的天氣也不辜負眾人的盼望。5月19日下午，東港一小的操場上，全校家長濟濟一堂，正期待著一場久別的線下家長會。參加本次會議的還有特邀嘉賓——海港區(qū)教師發(fā)展中心的李敬坤老師。</p> <p class="ql-block">會議由教務(wù)處崔麗媛主任主持。第一項，彭紅蕊校長做學(xué)校工作匯報。第二項，表彰“家校共育好家長”“書香家庭”。第三項，李敬坤老師做專題講座《了解孩子才能更好地陪伴孩子》。第四項，召開班級家長會。</p> <p class="ql-block">彭校長從學(xué)校辦學(xué)理念、教師隊伍建設(shè)、五育活動開展、家庭教育促進四個方面，回顧了學(xué)校落實“雙減”“六項管理”的工作成績，希望家長朋友們潛心學(xué)習(xí)家庭教育的方法，做新時代好家長。</p> <p class="ql-block">會上表彰了各班“家校共育好家長”“書香家庭”，激發(fā)家長向榜樣家長學(xué)習(xí)，積極支持學(xué)校工作。</p> <p class="ql-block">李敬坤，高級性格解讀師、高級家庭教育指導(dǎo)師、二級心理咨詢師、幸福關(guān)系輔導(dǎo)師、沙盤游戲分析師。河北省首屆心理咨詢師督導(dǎo)師、秦皇島市婦聯(lián)家庭教育講師、海港區(qū)心理學(xué)科名師、家庭教育工作室主持人、家庭教育講師團成員。</p> <p class="ql-block">她用“五元寶寶”實操工具，分析孩子的五種氣質(zhì)類型：</p><p class="ql-block">信氣寶寶（格局型）：利他付出有大愛，界限不清情緒多。?? </p><p class="ql-block">雅氣寶寶（快樂型）：樂觀熱情創(chuàng)意多，粗心馬虎愛出錯。?? </p><p class="ql-block">和氣寶寶（平和型）：耐心溫和易相處，沒有目標(biāo)愛磨蹭。?? </p><p class="ql-block">智氣寶寶（完美型）：條理清晰要完美，固執(zhí)多慮難行動。?? </p><p class="ql-block">勇氣寶寶（成就型）：目標(biāo)清晰重結(jié)果，缺乏耐心愛控制。??</p> <p class="ql-block">結(jié)合生活舉例，家長們明白了氣質(zhì)沒有好壞。要充分了解自己孩子的氣質(zhì)類型，采取不同的應(yīng)對方式。講座在和諧互動的氛圍中進行，通過現(xiàn)場采訪，家長們也學(xué)會了站在孩子的換位思考，“謹(jǐn)慎說出孩子邁進家門的第一句話”。李老師深諳教育之道，教會家長動手按按，打開身體的“視覺”“聽覺”和“大腦”。在場的家長表示，通過專家講座明白了，家長要走進孩子的心靈，了解孩子，接納孩子。學(xué)習(xí)永無止境，做一個愛學(xué)習(xí)的好家長。</p> <p class="ql-block">隨后，各班班主任就本學(xué)期開學(xué)以來的班級活動及學(xué)生的在校表現(xiàn)，向家長做了詳細的匯報，并分析了學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的一些問題，給予家長一些具體的教育意見。同時，他們特別強調(diào)要注意孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)，關(guān)注孩子的心理健康，讓孩子們學(xué)得高效、學(xué)得主動、學(xué)得愉悅。</p> <p class="ql-block">學(xué)科教師圍繞學(xué)生學(xué)科特點、學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)要求、學(xué)習(xí)方法等方面，有針對性地與家長坦誠溝通。本次會議家長參與度廣，熱情高漲，促進了家校關(guān)系和諧。</p> <p class="ql-block">“疫”別三年，今朝聚首，家校攜手，共育未來。教育是一場愛與被愛的修行，教師和家長同為孩子的領(lǐng)路人。愿我們在這場雙向奔赴中共同助力孩子攀登人生道路上一座又一座高峰！</p> <p class="ql-block">撰稿：崔麗媛</p><p class="ql-block">攝影：李子昕 潘磊</p><p class="ql-block">校審：彭紅蕊</p> 家長家庭教育孩子共育學(xué)習(xí)家長會家校寶寶李敬坤學(xué)得