【小二班】我會做的事???????????

小啊ning～

最后一顆?? 通過閱讀圖書畫面，使幼兒理解并能講述故事，提高觀察，理解講述的能力，感受小動物們對家人的濃濃愛意，萌發(fā)幼兒關愛家人的情感。觀察理解通過畫面提出問題：誰發(fā)現了這顆紅紅的草莓?他為什么沒摘這顆草莓想留給誰吃?他為什么想拿回家和家里人一起吃呢?早期閱讀重在引導幼兒在看懂圖意的基礎上學習講故事，根據故事的相關內容，幼兒進行猜測，結合細節(jié)進行具體的觀察描述，啟發(fā)幼兒去思考表達，達到理解故事懂得有好吃的分享給長輩的情感。 我會做的事 圍繞中心話題組織幼兒交流，自己會做的事情，使幼兒感受自己長大了，會做許多事的自豪和光榮，萌發(fā)自己的事情，自己做的愿望。??在家里你會自己做什么事情???在幼兒園里你會做什么事情?通過簡單明了的提問引導幼兒用“我會……”的簡短句式進行表達使幼兒圍繞主題說出自己想說的話，既提供給了幼兒說的機會，也讓幼兒樂于向同伴介紹自己會做的事，大膽的進行表達。 不跟陌生人走?? 通過游戲體驗、交流討論、分析判斷等方式，使幼兒知道什么是陌生人，知道不能隨便跟陌生人走，幫助幼兒產生初步的自我保護意識。 創(chuàng)設情境表演，并選擇幼兒較為信任的人來扮演陌生人，降低幼兒對陌生人的警惕性，從而檢驗孩子是否能夠輕信陌生人的話，活動之后討論已有的經驗引導幼兒總結應對陌生人的辦法。陌生人敲家門和他去玩我們能去嗎?陌生人給禮物或好吃的我們能要嗎?陌生人硬拉小朋友走我們怎么辦? 歌曲“打電話??” 歌曲《打電話》是一首2/4拍表現正在打電話的情景，敘述性歌曲其旋律流暢，節(jié)奏簡單富有童趣。整首歌曲用“喂喂喂”和“唉唉唉”的問候詞串聯其中，增添了歌曲的童趣，使歌曲更富有濃厚的生活氣息?? 活動中，充分利用問答游戲的形式和孩子們一起相互問答的打電話，情景模擬，幼兒跟隨音樂整首學唱，并記憶相應的歌詞。他們在打電話時說了什么呢?歌曲里都有誰?他們在做什么? 古詩《靈隱者不遇》【唐】賈島 “小滿”節(jié)氣 小滿，“二十四節(jié)氣”之一，是夏季的第二個節(jié)氣。小滿，斗指甲，太陽達黃經60°，于每年公歷5月20—22日交節(jié)。小滿中的“滿”是充實的意思，表示夏熟作物的顆粒逐漸飽滿，但尚未成熟，只是小滿，還未大滿。“小滿者，物致于此，小得盈滿也?！?lt;/span> 小滿是收獲的前奏，是炎熱的開始。小班教師借助圖片、視頻向幼兒介紹小滿節(jié)氣的由來，孩子們通過聆聽、討論，初步了解小滿節(jié)氣的變化和習俗?！胞溗氤鳊R稚子嬌”，小滿時節(jié)，一束束的麥子好像在跟我們點頭，告訴我們“小滿來了”。孩子們用畫筆創(chuàng)作大麥穗，描繪出小滿節(jié)氣欣欣向榮的景象，感受著傳統(tǒng)節(jié)氣的美好與魅力。一幅幅作品承載了幼兒對小麥的麥粒漸滿期望。 小滿節(jié)氣到，通過有趣的小兒歌來了解這個節(jié)氣的氣候特點及習俗情況。 環(huán)節(jié)律動趣味多?? 通過有趣的常規(guī)類緩解律動，讓孩子在喜歡的音樂節(jié)奏下規(guī)范自己的常規(guī)習慣。 通過旋律明快，節(jié)奏鮮明的環(huán)節(jié)銜接，調動起孩子們環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間的熱情度讓孩子們的注意力更集中，對后續(xù)進行活動做好鋪墊的準備。 常規(guī)鞏固“疊毛巾” “凡是兒童能自己做的，應當讓他自己做”——著名教育家陳鶴琴先生。 為培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和生活能力，我們小班組鞏固進行了實踐課《疊毛巾》活動。瞧：寶貝們邊疊邊輕輕地念順口溜：“小毛巾，鋪鋪平，邊對邊，角對角，折一折，變成長方形……他們舞動著靈巧的雙手看誰疊得快，疊得好。 通過本次活動，不僅增強了寶貝們的生活自理能力，而且也激發(fā)起寶貝們自己的事情自己做的欲望，培養(yǎng)了她們的自信心。 常規(guī)鞏固“光盤行動” “一粥一飯，當思來之不易”。?節(jié)約糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德。?????? 小朋友也要做一個“光盤行動”的先行者，做到不剩飯，知道農民伯伯的辛苦，懂得糧食來之不易，我們要節(jié)約每一粒糧食，每一口飯菜，做到絕不浪費糧食。 區(qū)域大循環(huán) 皮亞杰說過：“兒童的智慧源于材料”，兒童是在對材料的操作、擺弄的過程中構建自己的認知結構的。區(qū)域活動作為幼兒園的主要活動形式，對兒童的發(fā)展有著重要的作用。 “娃娃家的大廚房”是最受孩子歡迎的游戲之一。游戲過程為幼兒創(chuàng)設了貼近生活中大廚房的各種材料,讓幼兒在自由的活動中,創(chuàng)造性地表達自我！ 小劇院里孩子們自己分工角色化妝區(qū)、光影區(qū)、道具區(qū)、皮影區(qū)和表演區(qū)分工鮮明。 小集市里不同的物品琳瑯滿目，孩子們每次看到眼睛里都充滿了驚喜，在過程中也總喜歡去自己角色扮演開始賣起來了。 家園共育 ??繼續(xù)帶領小朋友們鞏固禮貌用語。例如：早問好、謝謝、對不起、沒關系等。??小滿節(jié)氣到了之后，天氣會有降雨，溫度會有所降低，注意增加衣物，防止受涼。