<p class="ql-block"> 為了更好地貫徹落實新的義務(wù)教育課程方案精神，推進《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》的具體實施，5月17日上午，<span style="font-size:18px;">在呼市教育教學(xué)研究中心高亞琴老師的組織下，我市中學(xué)綜合實踐活動全體教師參加了內(nèi)蒙古教研室同頻互動活動。</span></p> <p class="ql-block"> 本次活動由北京教育科學(xué)研究院基教研中心綜合實踐活動教研室主任、中國教育學(xué)會中小學(xué)綜合實踐分會副秘書長梁煊老師以《在綜合實踐課程中如何做好職業(yè)體驗》為題進行了講座。</p> <p class="ql-block"> 講座包括以下四方面內(nèi)容：</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 梁老師通過精彩的案例闡述了職業(yè)體驗的內(nèi)涵、教育價值、關(guān)鍵要素、開展原因、具體方法，使老師們深受啟發(fā)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教師們共聚云端，共研共修，認真聆聽、悉心記錄，并撰寫了學(xué)習(xí)心得。</p> <p class="ql-block"> 通過學(xué)習(xí)，綜合實踐教師領(lǐng)悟到，職業(yè)體驗活動要與其他活動方式相融合，綜合實施，要善于把握其他活動的教育素材，融合不同活動方式的關(guān)鍵要素，要設(shè)計出涵蓋多種活動方式的大主題，將職業(yè)體驗活動與其他活動方式相結(jié)合。</p> <p class="ql-block"> 相信通過此次共研共修，老師們一定能抓住此次學(xué)習(xí)的契機，將啟發(fā)與妙想落實到實踐中，設(shè)計并實踐精彩的職業(yè)體驗課程，創(chuàng)造綜合實踐教育工作者的更多價值。</p> <p class="ql-block">編輯：王智嶸</p>