快樂小廚房生活大體驗

夏哈哈

<h3>　　教育家陶行知先生說：“生活教育是給生活以教育，用生活來教育，為生活的向前向上的需要而教育”。幼兒園的一日生活在幼兒的發(fā)展中起著重要作用,生活與教育是緊密相連的。當然美食是生活中不可缺少的一部分，幼兒每天從入園至離園這一日之中的每一項活動都是在促進孩子成長和進步。趣味生活區(qū)，是孩子們喜愛的活動之一，本周我們做的美食是火腿三明治、蔥花雞蛋餅，讓我們一起跟隨鏡頭，看看中三班的小寶貝們是如何在小廚房里大顯身手的吧！</h3> 制作過程 <h3>看，我們的寶貝開始動手啦，第一步是要把從家里帶來的所需食材清洗干凈，寶貝們都很認真在洗菜。</h3> <h3>開始打雞蛋了，輕輕的對著碗邊磕一下，雞蛋殼就裂開了，再將兩拇指伸入左右一掰，順勢將蛋液倒入碗中。</h3> <h3>瞧~我們學會了打雞蛋，太厲害啦~</h3> <h3>自己動手制作美食，是每一個孩子們夢寐以求的事情，對他們來說，這不僅僅是一種樂趣，更是一種特別的體驗。</h3> 分享品嘗收獲成功 <h3>瞧!我們的三明治做好啦，寶貝們開始分享一起品嘗了！孩子們早就迫不及待啦，聞一聞，嘗一嘗，啊嗚啊嗚大口吃起來，鎖住幸福的味道，看著她們的表情就能感受到火腿三明治的美味。嘴里甜甜，心里美美！</h3> 香蔥雞蛋餅 <h3>幼兒自己動手做美食，知道勞動的意義。通過進行簡單的操作，可以充分鍛煉幼兒的動手能力，也可以讓幼兒了解一些生活常識。</h3> <h3>澤澤：這個味道還不錯，我還想吃一塊。</h3> 美食賣場 <h3>孩子們通過角色扮演，培養(yǎng)了貨幣意識，在生活中積累“數(shù)”的經(jīng)驗，初步理解“買、賣”、“錢”、“價值”等概念，也讓孩子能自信、大方地進行買、賣交流，提高孩子語言表達能力、人際交往能力和應變能力。 “走過路過，不要錯過，我們制作的很美味喲”，“這個怎么賣？能便宜一些嗎？”讓孩子的語言能力、交往能力、自信心得到了鍛煉。交易的瞬間是最喜人的，“小老板”們憑借自己優(yōu)秀的銷售能力，成功交易，在交易和交換的過程中，孩子們體驗到了分享的快樂。</h3> <h3>孩子們在游戲中通過與食材、環(huán)境以及同伴的充分互動，將一切活動和學習都在真實的場景中進行，讓幼兒更直接、更生動地參與體驗，在制作美食的過程中，幼兒體會到了動手參與的樂趣；學會了分工合作的交往方式；在實操中養(yǎng)成良好生活習慣，培養(yǎng)健康生活方式，使幼兒享受到了親自制作食物和品嘗美味的成就感，有效促進幼兒情感、態(tài)度、知識、能力的全面發(fā)展，敬請期待下一次的美食之旅吧！</h3>