<p class="ql-block"> 夏日流光，花深似海。</p><p class="ql-block"> 時(shí)光清淺，歲月如歌。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。為了促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，更好的把握教材的教學(xué)理念，打造更加有效的課堂。民族小學(xué)五年級(jí)開展公開課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 開展以“公開課”促教研的活動(dòng)，是學(xué)校采取的一項(xiàng)措施，全校廣大教師都很重視。老師們都把這一次的公開課當(dāng)作一次學(xué)習(xí)、交流及提升教學(xué)能力的機(jī)會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校教學(xué)部做了詳細(xì)的部署，時(shí)間安排：從第三周至第十五周組織教師講授公開課。我們五年級(jí)授課教師從教材教法及學(xué)生的學(xué)法和教學(xué)過(guò)程出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。</p> <p class="ql-block"> 我們五年級(jí)教師，從第三周開始，先確定上課課題以及上課時(shí)間。第四周，各科教師開始有條不紊地進(jìn)行公開課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)，五年級(jí)語(yǔ)文科共有7位老師參加了活動(dòng)，很多老師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，能夠把課堂還于學(xué)生，給學(xué)生提供了展示才華的平臺(tái)。授課教師在課堂組織中，張弛有度，收放自如，表現(xiàn)出很強(qiáng)的課堂駕馭能力。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)科的老師課堂同樣精彩，他們都非常注重研究教材教法，把知識(shí)深入淺出又扎扎實(shí)實(shí)的傳授給學(xué)生，在一定程度上改變了過(guò)去一些不合理的地方，學(xué)生在課堂上也收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 瞧，同學(xué)們聽得多認(rèn)真呀！</p> <p class="ql-block"> 五年級(jí)組語(yǔ)文老師開展評(píng)課活動(dòng)，通過(guò)診斷課堂問(wèn)題，提出有效教學(xué)策略，就如何準(zhǔn)確的把握統(tǒng)編教材提出了意見建議。最后總結(jié)出，注重研讀教參內(nèi)容，重視培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，全面落實(shí)語(yǔ)文素養(yǎng)，更好的促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展是高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的重中之重。</p> <p class="ql-block"> 本學(xué)期的教研活動(dòng)已圓滿落下帷幕，我們?cè)诨顒?dòng)中歷練，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在活動(dòng)中汲取營(yíng)養(yǎng)，在活動(dòng)中改進(jìn)教法。但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們將不忘初心，砥礪前行！攜一路芳華，研一路花開。期待，最美的相逢在明天！</p> <p class="ql-block">圖片提供：全體五年級(jí)語(yǔ)數(shù)教師</p><p class="ql-block">編輯：李虹霖 農(nóng)金怡</p><p class="ql-block">審核：李小麗 陳洪寶</p>