<p class="ql-block">春去夏來(lái)，歲月美好如初；歲月流轉(zhuǎn)，遇見(jiàn)無(wú)數(shù)風(fēng)景。為了打造高效課堂，提高課堂效率，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，東平縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)定于每周三進(jìn)行的數(shù)學(xué)大教研如約而至。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)伊始，首先由孫新老師執(zhí)教三年級(jí)第九單元《解決問(wèn)題：路程1》一課。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">劉海霞老師針對(duì)本節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)：</p><p class="ql-block">1、這是一節(jié)數(shù)學(xué)綜合課，涵蓋了歷史，地理，政治，語(yǔ)文素養(yǎng)等相關(guān)知識(shí)，進(jìn)行了跨學(xué)科教學(xué)；</p><p class="ql-block">2、教學(xué)設(shè)計(jì)整體性強(qiáng)，從首課“我愛(ài)家鄉(xiāng)東平”視頻引入進(jìn)行了思政教育。開(kāi)門(mén)迎客，從上海來(lái)的客人，到大宋不夜城，千年古城——州城，大安山全魚(yú)宴，游東平湖等環(huán)節(jié)旅游一條線(xiàn)為素材進(jìn)行教學(xué)。一共9道題目，有講，有練，有考，層層遞進(jìn)。</p><p class="ql-block">孫老師給每個(gè)學(xué)生都提供了一個(gè)廣泛的、自由的活動(dòng)空間，讓每個(gè)學(xué)生都有觀(guān)察、操作、分析、思考的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，大膽發(fā)問(wèn)，放飛思維，讓學(xué)生在生活中探索知識(shí)，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，生活離不開(kāi)數(shù)學(xué)。</p> <p class="ql-block">在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生思政課滲透教育，是長(zhǎng)期任務(wù)，它不僅是提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的需要，而且是素質(zhì)教育的需要。數(shù)學(xué)教學(xué)中思政課滲透的根本目的在于確保學(xué)生具有熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體的意識(shí)，能繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的革命傳統(tǒng)與民族傳統(tǒng)。</p> <p class="ql-block">孫艷麗老師和高艷慧老師就“怎樣培養(yǎng)學(xué)生的課堂行為習(xí)慣”發(fā)言。</p> <p class="ql-block">雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。 每一次的教研活動(dòng)都將是老師與老師思想上的碰撞，一次碰撞就會(huì)有一次的提升。全體數(shù)學(xué)教師會(huì)乘著“強(qiáng)課提質(zhì)”的翅膀奮力飛翔，讓課堂教學(xué)高效高質(zhì)而又充滿(mǎn)生機(jī)！</p> <p class="ql-block">編輯：劉海霞</p><p class="ql-block">供稿：王貴敏 孫新</p><p class="ql-block"> 初審：高德水</p><p class="ql-block">終審：馮殿玉</p>